第31届中国数据库学术会议(NDBC 2014)征文通知

正第31届中国数据库学术会议(NDBC 2014)将于2014年9月19日至21日在山西省太原市举行。本次会议由中国计算机学会主办,中国计算机学会数据库专业委员会协办,太原理工大学承办,得到了山西省计算机学会、太原理工大学等单位的大力支持。主题,并继续开设"研究生论文指导计划"研讨班等。届时还将邀请国内外数据库领域著名专家到会作专题报告。     

本科学历为三本的工科研究生综合素质培养研究

随着国内研究生的扩招,国内高校出现越来越多的本科学历为三本的工科研究生。这些硕士研究生的培养质量受到社会各界的关注。将探索合理有效的研究生培养方式弥补此类学生的基础不足,从而有效提升其专业能力与心理素质等综合素质,自信坦然地接受社会选择。     

《中国近代名家彩绘瓷画图典》质疑

最近获读了学林出版社2005年10月出版的《中国近代名家彩绘瓷画图典》一书。据该书介绍，本书是由景德镇陶瓷学院的两位教授和陶艺专业与陶瓷史论专业的八名研究生及一批有眼识的收藏爱好者共同合作完成的。其中“部分研究生对所录四百余件实物进行了认真的研析，以他们的学术专长和理论功底为本书撰写了十个专题篇目的研究文章，进行深入细致的探讨和论述，为本书增色不少。”“因此，本书既是陶瓷收藏、鉴定方面必备的工具书，又是陶瓷学术研究的重要参考书，是一部信息密集，集知识性、实用性于一体的力作。”     

第32届中国数据库学术会议(NDBC 2015)征文通知

正第32届中国数据库学术会议(NDBC 2015)将于2015年10月16日至18日在四川省成都市举行。本届会议由中国计算机学会主办,中国计算机学会数据库专业委员会协办,四川大学承办,并由四川大智信诚海纳天时科技有限公司特别协办。同时会议得到了西南交通大学、西南财经大学、成都信息工程学院等单位的大力支持。本届会议将主要关注数据库技术所面临的新的挑战问题和研究方向,着力反映我国数据库技术研究的最新进展。本届会议将继续设立"系统演示"主题,并继续开设"研究生论文指导计划"研讨班等。届时还将邀请国内外数据库领域著名专家到会作专题报告。     

本刊编委 李新立

李新立，男，1963年生，汉族。1983年湖南大学金属腐蚀与防护专业毕业，获学士学位。1987年机械科学研究院金属腐蚀专业研究生毕业，获硕士学位。1987年起在武汉材料保护研究所工作，1996年任研究员。现任武汉材料保护研究所副所长。     

NETEM阅读部分的真实性分析

从真实性的角度出发,利用Bachman的任务特征框架分析了NETEM阅读理解部分对考生交际语言能力的测试.分析表明,NETEM在输入材料方面有较高的真实性,任务涉及的语言能力的真实性也有很大的提高.但从输入与回答之间的关系看,个别题目未能体现交际语言能力的特点,仍有待改进.     

应用泛在学习模式提高研究生科研创新能力的探索与实践

为了满足研究生多样化、个化性的培养需求,提出了应用泛在学习模式来提高研究生科研创新能力的方法.文章分析了传统研究生培养方式的不足之处,总结了基于EduCoder平台建设泛在学习系统的过程,并探讨了引导研究生应用泛在学习系统进行自主式学习的方法.泛在学习模式激发了研究生利用碎片化时间进行学习的热情,有效缓解了师生交流压力,提高了研究生的科研创新能力.     

高级数据库技术课程思政教学改革研究

课程思政是新形势下课程教学改革的主要目标。本文以研究生核心课程高级数据库技术为例,通过制定具有思政特色的课程目标,挖掘专业知识中思政元素的切入点,探索课堂思政教育开展的方法,提高学生的专业素养,增强学术道德意识,以最终实现“立德树人”的教学目标。     

基于G-KPR模式的三维一体创新能力培养模式探究

针对计算机科学与技术专业学位研究生培养仍然存在着本科化倾向的教学实际,分析G-KPR三维一体培养模式基本思想,提出一种将人工智能、项目协作、竞赛激励融入G-KPR模式的三维一体研究生创新培养新模式,介绍具体实施过程与评价,为研究生创新能力培养提供新思路.     

理工科院校翻译硕士专业学位(MTI)课程设置研究

通过对省内外几所理工科院校翻译硕士专业学位(MTI)课程设置的调查研究,发现理工科院校翻译硕士专业学位(MTI)课程设置与学术型翻译学硕士(MA)的课程设置区别并不明显,未能体现出理工科院校自身的培养特色,翻译硕士课程的种类也缺乏多样性。针对这些问题,提出了几点建议:理工类院校翻译硕士的课程设置应体现灵活性、注重实践性;课程设置应符合市场需求,具有实用性和时代性;培养单位要积极开展校企合作办学,发挥理工科院校的专业特色,培养应用型、专业性的翻译人才。