应用信息技术创新语文学与教方式的教学设计策略

信息技术手段在语文教学中的有效应用,能促进语文教学学与教的方式的变革,促进教师教学思想的转变,激发调动学生的学习兴趣,大大提高教学效率。笔者认为：想要实现信息技术在语文学科教学中的有效应用,创新语文学与教的方式,关键在于抓好语文教学设计这个起始环节。因为教学设计是落实教学理念的纲领,是实施语文教学的基础,是组织学习活动的方案,是提高课堂教学效率、促进学生全面发展的前提和保证。     

穿越什么的，最庸俗了

凌晨两点,饥肠辘辘。我对着窗外发了一小会儿的呆,然后宛若饿死鬼附身一般地轻声说出三个字：“炸豆腐”。饥肠辘辘瞬间就变成了泪眼蒙蒙,眼泪啪嗒、啪嗒地就掉了下来。男儿有泪不轻弹,只是未到伤心处。这凄凄黑夜的默默垂泣,只是因为东洋人制作的一部名为《仁医》的穿越剧。     

扩大安全关注点

过去这一属于信息技术的问题已经成为必须进行战略思考的企业大事"越来越多的公司正在认识到,信息安全不只是装在机箱中的什么产品,更是一项服务,甚至是公司更为紧密融入经营活动的观念和态度。"——IBM ISS安全战略总监Gunter Ollmann     

水性催干剂

气干型水性涂料的性质和性能总是不如溶剂型的同类，主要原因之一是成膜品质。自动氧化交联的气干型水性涂料，如醇酸漆以及干性油改性的丙烯酸漆、氨酯漆和环氧酯漆等，如果设计得能在成膜过程中由O/W转相为W／O的，加上交联，那么就能接近溶剂型的同类了。     

2,4-二氯-5-氟苯乙酮合成工艺研究

对2，4－二氯－5－氟苯乙酮的合成工艺进行了研究。以2，4－二氯氟苯和乙酰氯为原料，在催化剂AlCl3存在下反应，产物经溶剂萃取、蒸馏、结晶分离得产品。通过实验确定了最佳原料配比、反应温度、反应时间等工艺参数，选择溶剂A为萃取剂，产品收率可达80％左右。     

关于“低碳”科普教育的认识与思考

“低碳”是实现经济可持续发展的内在要求,在全球气候逐渐变暧、生态危机日益严重、自然资源濒临枯竭的背景下,发展低碳经济必然成为世界发展的朝流.本文指出了当前社会对低碳经济的一些认识误区,并对如何宣传倡导低碳经济、做好低碳科普提出了一些建设性意见.     

仲秋找寻褒姒故里的美

秋,是一个纷繁的季节 。它代表着喜悦,因为果实可以丰收;它绘制着色彩,枫叶开始变红变黄;它述说着故事,犹如扫落的一地萧瑟……     

芰荷心语

我没有辜负这月色荷塘,如同我不曾蹉跎这段冗寂无望的中年时序。     

弘一大师书法作品中的文学内容研究

作为20世纪最杰出的书法家之一,弘一大师(李叔同)的书法独树一帜。从弘一大师书法作品入手,探研其书法作品中另一个重要元素——文学,通过归纳分析其文学内容的类型、主题思想和文学特色,凸显弘一大师书法作品的文学价值,有助于更加全面深入地理解、欣赏弘一大师书法作品的思想性和艺术性统一的整体风貌。