使用ASP实现基于WEB的表格打印

近年来B／S应用系统越来越多，但他在打印表格方面确实与C／S的应用系统差距较大，难以实现。讨论了DS应用系统实现打印的几种方法，重点阐明了使用ASP实现基于WEB的表格打印技术。代码简练、实用，主要适用于应用系统开发人员。     

优秀历史建筑受相邻基坑施工影响的监测和对策

针对某图书馆受相邻基坑施工影响后出现的墙体和楼地面裂缝,对图书馆的结构安全性进行了检测评估,提出了相邻基坑施工过程中的监测方案和机制。通过对基坑围护设计施工采取改善措施,并加强对图书馆的监测,确保图书馆的安全。     

既有建筑综合改造技术体系研究与工程示范

<正>一、立项背景我国既有建筑量大面广,由于建设年代较早,设计标准偏低等原因,大部分既有建筑面临着安全性差、能耗高、室内外环境较差、生态建筑材料使用较少等问题。对既有建筑实施综合改造是节约资源、减少环境污染的重要途径之一,但我国既有建筑改造工作起步较晚,政策法规及标准体系不完善,综合改造技术集成体系方面缺乏深入、系统的研究。为此,中国建筑科学研究院联合住房和城乡建设部科技发展促进中心、上海市建筑科学研究     

CASS土方量计算方格网位置与方向的调整

分析了CASS软件生成格网的规律,得到格网位置与土方计算范围线最小X、Y坐标的关系函数。提出将原始图形旋转和平移,并调整土方范围线的最小X、Y坐标,实现任意调整格网方向与位置的方法,使格网与工程范围的走向一致,与建构筑物的位置关系明确,避免产生大量的不规则格网,也便于土方的复核和检查。     

生料立磨传动臂销孔技术改造实例分析

原HRM3700生料立磨传动臂销孔磨损后检修困难,维修费用居高不下,设备故障率高,故将原销轴改造为锥形销、涨紧套形式,改造后性能优越,效果良好。     

手工焊、单面焊双面成型的几个主要因素

1.焊接电流与层间温度焊接电流的大小以各人的习惯手法不同而稍有差异；但必须尽量的控制在焊条的允许使用范围内。多层焊的每层焊后,尽可能的停一会,将层间温度控制在250~。C以下,充分发挥多层焊的优越性,以得到细心的组织及良好的机械性能。     

套筒灌浆缺陷对预制混凝土柱钢筋屈服特征的影响研究北大核心CSCD

预制混凝土柱采用钢筋套筒灌浆连接时,在连接处形成套筒刚域,将对钢筋的受力状态产生一定程度的影响。通过1个现浇混凝土柱、1个无灌浆缺陷预制混凝土柱、5个带不同程度灌浆缺陷预制混凝土柱、2个灌浆缺陷注射补灌修复预制混凝土柱的低周反复荷载试验,研究了上述各种情况下的钢筋屈服特征及其对塑性铰形成的影响。研究结果表明:预制混凝土柱采用钢筋套筒灌浆连接时,套筒刚域的存在导致钢筋出现应变集中现象,塑性铰集中在底部接缝位置;当灌浆缺陷增大到一定程度后,柱底部接缝钢筋不再屈服,塑性铰不再形成;带灌浆缺陷预制混凝土柱通过注射补灌修复后,预制柱的钢筋屈服特征可以恢复到无灌浆缺陷状态。研究结果可为优化预制混凝土柱钢筋套筒灌浆连接的计算理论提供依据。     

螺丝连接钢板可逆抗弯加固木梁的试验研究

优秀历史木结构建筑的维修加固方法要求具有可逆性,以保证其永续保护和适应性利用。共进行了11根螺丝连接钢板可逆加固木梁的对比试验研究,其中3根为未加固对比试件,8根为螺丝连接钢板加固木梁试件,试验参数包括螺丝直径、螺丝间距和钢板重复利用次数等。研究结果表明,螺丝连接钢板加固木梁的极限承载力显著提高,提高幅度为16%～79%,平均提高50%;初始弯曲刚度明显提高,提高幅度为21%～38%,平均提高30%;木梁跨中截面变形基本符合平截面假定。在相同荷载作用下,加固试件受拉边缘拉应变和受压边缘压应变均明显小于对比试件,加固试件跨中钢板应变明显滞后于木梁底面应变。理论计算和有限元分析结果均表明,螺丝连接钢板加固木梁受弯承载力计算值与试验值较为吻合,满足工程精度要求。螺丝连接钢板加固木梁是一种可逆的、可循环的、施工方便的、有效的加固方法,可用于优秀历史木结构特别是文物建筑的永续保护。     

基于EKF的多小波神经网络综合模型在变形预测中的应用

为了及时有效地对建筑物的变形进行预测,在对多小波、Kalman滤波与神经网络这三种变形预测和建模的有力工具研究的基础上,将多小波分析、神经网络强有力的逼近能力以及Kalman滤波的迭代计算和最优估计的优点有机地结合起来,建立了一种新的变形预测方法:基于扩展Kalman滤波(简称为EKF)的多小波神经网络变形预测模型;通过变形预测实验表明该方法具有较高的精度,较快的速度,是一种能快速高效精确预测变形体变形的方法。     

数字化校园建设中若干问题及其对策

数字化校园建设,是促进职业学校提升管理水平,促进教学创新,促进师资建设等的有效平台,是信息经济条件下职业院校发展的大势所趋。本文以新疆矿业中等职业学校在数字化校园建设工作的实践为例,对建设过程中出现的以及可能会出现的一些问题进行探讨,并提出应对策略,意在为同样进行数字化校园建设的同行提供借鉴。