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91.
书名:VisualBasic6.0Professional循序渐进教程(中文版)作者:美MichaelHalvorson著中译名:专业版循序渐进教程译者:希望图书创作室译出版社:北京希望电脑公司价格:50.00元(1CD,含配套书)三个月前,我因工作之需,要在较短时间内掌握VB编程语言。一本关于VB方面的适用的书籍必不可少。朋友将《VisualBasic6.0循序渐进教程》(中文版)推荐给我。看过之后,我觉得这本书的内容浅显易懂,层次清楚,适用性强,很适合VB的初学者阅读,就是有一定VB编程基础的VB爱好者也能从中参考学习,受益匪浅。由此可见该书的作者和译者都具有很高的VB功底。这…  相似文献   
92.
结合粗糙集和模糊神经网络提出了一种粗糙模糊神经网络识别器的模型.该模型根据粗糙集理论对训练样本进行建立决策表、离散决策表、约简决策表、提取分类规则等推理过程设计.粗糙模糊神经网络识别器的输入层、两个隐含层、输出层的神经元个数分别根据决策表的约简结果、离散结果和分类规则、决策属性决定.将该识别器用于车牌字符识别,实验表明:该方法比粗糙集规则匹配识别方法识别率提高了18%,比BP神经网络识别方法识别率提高了2.7%.  相似文献   
93.
Otsu分割算法是阈值分割技术中广泛使用的一类方法,但它不能准确分割对比度较低或变化较大的图像.借助于数学形态学中高帽变换的概念,提出了一种改进的Otsu算法:先用高帽变换对原始图像处理,在处理后的图像上再进行Otsu分割.仿真实验表明,该方法具有较低的算法复杂度,容易实现且能成功分割出Otsu法不能分割的对象,比Ot...  相似文献   
94.
相似性原则在《化工原理》教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
史宝萍  赵晓霞 《化工时刊》2010,24(10):75-77
通过对传热和吸收过程速率的比较,阐述了相似性原则在《化工原理》教学中的具体应用。  相似文献   
95.
时尚与阶级     
时尚与其说是阶级理想的符号,不如说是脱离传统世界的途径。时尚是面镜子,透过它能让我们看到是什么形成了我们特殊的历史使命:对于传统的过去那些古老权利的否定,对于新奇所具有的狂热的现代激情.对于社会现状的欢迎。我们对于时尚的理解和认识,将它的发展和社会的发展,和阶级的相互影响来进行研究是十分必要的,这是从社会学和心理学的视角去分析问题.这种理解方式充满着无限性。  相似文献   
96.
我们倡导机织物生产中的各个环节都尽善尽美 ,以求达到高效、低成本的目的。浆纱作为关系纺纱、织造、染整的重要工序 ,对成品的质量及成本意义重大。1 上 浆  浆料是纺织生产助剂 ,可溶于冷 (热 )水 ,其要求是 :——通过浆纱提高布机效率、降低断头、利于织造、并采用较低上浆率 ;——在后整理过程全部去除 ;——降低 COD值、退浆液可回收、废液可降解并消除。只有满足上述要求的浆料才能实现成本和工艺的优化 ,保证产品的高质量。2 织 造  机织物的质量在很大程度上取决于织造过程的好坏 ,如经纬纱断头率 ;而染整中暴露的大部分…  相似文献   
97.
预算管理是国外企业常用且行之有效的管理手段。  相似文献   
98.
预算管理实施若干问题探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国企业在实施预算管理过程中存在不少的问题亟待加以讨论。针对企业预算管理模式、预算编制主体的定位、预算编制基础的选择、预算执行、考核及调整等问题进行初步的分析。  相似文献   
99.
提出了一个0.13μm CMOS工艺下的快速稳定的高增益Telescopic放大器的设计。该设计采用了增益提高技术,分析了这种技术的增益模型和频率响应模型。后仿真结果表明,该设计开环直流增益为98 dB,在4.5 ns的建立时间之内达到0.02%的稳定精度,而且没有超调的现象,其等效输入噪声小于4 nV/rtHz,在1.2 V供电下消耗电流2 mA。  相似文献   
100.
结合中南大学土木工程专业办学历程和交通土木特色,以立德树人为核心任务,提炼土木工程领域专业思政教育精神,从专业思政、平台思政和文化思政3个角度,整体推进土木工程专业特色课程思政育人体系建设工作。专业思政是通过课程思政内容、创新教学方式、校企科教融合和专业协同交叉4个方面拓展专业立德树人内涵,重构专业教学体系,重点以战略工程、超级工程、大国工匠、行业精英、行业发展、优秀校友、工程案例和学科前沿8个方面建设土木工程专业课程思政元素库,促进课程思政建设的系统化、标准化;平台思政是以思政中心、教学课堂、科研平台、实践基地、网络空间和学生组织6个育人平台,创建虚实融合的立德树人基地,做实、做强专业思政教学实体;文化思政是以“师说”“子曰”“名师讲堂”“校友访谈”等栏目,构建优良传统、教师风尚、校友足迹、名家风采、学子风尚和校园活动6维度学院文化,营造立德树人文化环境。土木工程专业课程思政育人体系全面实施以来,学院党委在课程思政改革中主体作用突显,为党群工作创造新的发力点和贡献点,教师开展课程思政改革积极性明显提高,课程思政建设效果显著,课程思政教学平台建设成绩突出,育人成果丰硕。  相似文献   
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