抽象艺术视野下的现代主义建筑“还原性”探析

现代主义建筑是古典建筑走向现代建筑的重要转折点,它开启了20世纪建筑发展序幕。抽象艺术对现代主义建筑产生过重要的影响,对于抽象艺术观念的深入认识是我们全面理解现代主义建筑所不可缺失的一环。本文引用现象学的理论方法对抽象艺术进行剖析,分析抽象艺术对古典艺术所进行的还原,并以此为基础分析阐述现代主义建筑设计观念与设计语言的还原性特征。     

绘画——语文教学的帮手

绘画一直是学生的最爱,我认为把绘画带进语文课堂,能够激发学生学习语文的兴趣,使语文教学富有生趣。绘画是语文教学的小帮手:它能帮助学生识字、解词、理解课文内容,指导文章的朗读,它能促进作文教学,让学生爱上语文。     

立足学生，依托文本，扎实写话

和同龄健听儿童相比,大多数聋孩子在学龄前不具备说话能力,他们的语言学习大多在课堂上,本文从聋生的语言储备与激活、运用和迁移以及想像的发展角度阐述聋生的朗读、背诵、仿写对低年级聋生写话的作用和意义,在在教学中,立足学生实际,依托文本,充分发挥教师的主导作用,深入挖掘教材中蕴含的写话训练点,努力使低年级写话变得扎实、生动。     

基于ERP的水泥工程项目管理系统设计与开发

文章完成了基于ERP的水泥工程项目管理系统的总体方案设计,体系结构和数据库设计,主要功能模块的软件设计。     

浅谈礼仪主持人的体态语运用

体态语是主持人不可或缺的重要表达手段和交流手段,在礼仪主持过程中,体态语能和有声语言相得益彰,为主持过程中的现场氛围营造、与受众之间的人际互动搭建沟通桥梁。作为礼仪主持人,挥洒自如地运用体态语技巧能够让主持生动自然,达到良好的传播效果。     

地下停车场管理系统发展趋势

本文浅析了智能型停车场系统的架构配置和发展趋势。     

基于基本空间语言能力和中国人文属性的建筑设计教学改革

为解决中国当前建筑设计教学中存在的问题,研究借鉴国外建筑设计教学体系的最新发展,融入中国传统人文属性,设计一系列具有人文性,注重设计过程,富有设计教育针对性、可教授性的教学载体,将空间认识直接引入建筑学教学,以期通过空间语言的词汇、句法、结构的组织和人文浸润构建学生的专业能力。     

基于混合语言模型的中文智能输入技术

分析了中文智能输入技术的研究现状和存在的问题,提出了基于混合n-gram的中文智能输入技术,给出了系统实现的架构,研究了混合2-gram模型的有关问题以及字词网格的求解算法,讨论了自动预测与系统学习功能的实现.测试结果表明拼音到汉字自动转换正确率达到了92.1%,基本实现了预期目标.     

基于C语言的Motion JPEG2000文件的构造

通过寻找标识从数据文件中提取JPEG2000编码流,从而构造视频播放程序能识别的标准的MotionJPEG2000文件.其程序设计首先判断一帧完整的ADV202输出流,然后将JPEG2000编码流从ADV202输出流中提取出来,最后将提取出来的JPEG2000编码流写入到事先保存好的文件头之后并与文件尾合并.     

使用标准SQL实现多维关联规则的挖掘

关联规则是数据挖掘中一种重要的模式,本文讨论了利用结构化查询语言(SQL)进行多维关联规则挖掘的相关问题,并给出了一种实现算法.