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991.
介绍了一种全界面高效萃取分离钴、镍的新设备。利用自主研发的多相流涡轮增压反应器切割混合水相和有机相,使两相物料以微米级形态接触,增大了萃取反应相内接触表面积和反应动力学,克服了机械混合的缺点,使两相分离速度加快,而且不产生第三相,萃取反应级数从传统的9级降为3级,设备投入减少。优化后的镍、钴萃取分离工艺试验结果表明:在萃取剂与硫酸镍溶液体积比为1∶3、萃取剂皂化率50%~55%、反应温度45℃、3级逆流萃取条件下,钴萃取率达99.9%,萃余液中钴离子质量浓度达到要求(1mg/L)。  相似文献   
992.
<正>1990年,俄罗斯曾提出一项名为"乌鸦"的新式军用手枪研究计划,旨在替代马卡洛夫PM手枪和APS冲锋手枪。本文呈现的是应这一项目而诞生并列为俄军制式的谢尔久科夫SR-1手枪——新式军用手枪遴选历程1990年,俄罗斯国防部提出一项新式军用手枪的研究计划,打算替换已经装备超过40年的马卡洛夫PM自动手枪和斯捷奇金APS冲锋手枪。该项目的代号为"乌鸦"(俄语Грач),对这种新式手枪的基本要求是双动扳机,大容量弹匣,全钢结构,但对于口径则是在4个方案中进行讨论,这4个方案包括:9×18mmPM、9×18mmPMM、7.62×25mm托卡列夫和西方国家流行的9×19mm巴拉贝鲁姆。由于对口径选用的讨论迟迟没有定论,于是在1991年5月29日发布的文件中干脆提出模块化结构的新要求,即要求这种新式手枪能够很方便在上述4种口径之间进行转  相似文献   
993.
<正>随着绿色时代的到来,建筑设计-建造-运行管理朝高效、舒适、安全、便利、节能、环保、健康的方向发展,但在发展过程中仍然存在着诸多不合理的现象,因此,需要我们从更深层、更长远地视角探索绿色建筑的经济价值,更大限度地寻求整体效益。誉德集团正是一家以建筑机电工程及区域低碳节能领域提供  相似文献   
994.
《Planning》2018,(1)
全课程教育模式颠覆传统课程模式与思维模式,提倡学科融合策略教学。这种新颖的教学方法能给学生全新的课程体验,吸引学生的兴趣从而使识字教学的效果最大化,能让目前的识字教学方法有新的突破。从课前、课中和课后三个阶段实施全课程,从各学科知识的整合中潜移默化学习识字,帮助学生的知识结构体系化、逻辑化,并且教师也能在这个过程中从"学科型"转变为"全科型"教师。  相似文献   
995.
国际资讯     
《流程工业》2013,(7):14-15
近日,全球领先的碳素石墨材料制造商德国西格里集团宣布其2012年全年整体销售额达到17.091亿欧元,同比增长11%;西门子工业自动化集团为其全集成自动化软件平台“TIA博途”添加了更多新诊断功能及其他功能,西门子所有SINAMICSG变频器系列的驱动产品都可以通过新版的TIA博途设置参数。  相似文献   
996.
技术途径V2坦克发动机产生和发展历程充分显示了它演变的客观规律性与所处环境的不可分。环境(社会体制、经济状况和区域等)的差异致使各国研制出性能、外廓尺寸、使用维护方法和全寿命周期费用不尽相同的坦克发动机。规律性乃是运用(自觉或不自觉)唯物主义的认识论、方法论并加之人们的创造性而反映到解决具体问题的观点(念)和方法,这些都是可供研究借鉴的。  相似文献   
997.
基于济青高速公路改扩建工程一标段现场施工情况,对无纵缝超大断面上面层全幅摊铺施工工艺进行了研究,从5个方面建立了无纵缝超大断面上面层全幅摊铺施工工艺;总结分析了混合料生产配合比以及摊铺工艺参数;总结分析了无纵缝超大断面上面层全幅摊铺施工存在的不足,并提出了合理化的建议.  相似文献   
998.
文祥 《上海包装》2012,(1):32-33
近几十年来人们在不断地通过各种途径寻求可以代替传统塑料的可完全降解的材料,经过了反复争论和多年实践,已达成共识,降解材料必须在废弃后的较短时间内能够全部降解成为无害物质,如二氧化碳和水。  相似文献   
999.
《Planning》2014,(9)
为促进基础教育资源均衡发展,中央出台诸多政策推进农村教学点的信息化进程,缩小区域、城乡、校际差距。"教学点数字教育资源全覆盖"项目是由教育部、财政部启动实施的为教学点配送优质数字教育资源以提高教学点教育质量的惠民工程,已进入全面应用阶段。但仍存在的诸多问题,如管理制度不明、保障力度不够、软硬件设施及系统平台完善度欠缺、教师信息素养有待提高。为解决以上问题,应加强对新模式的探索,包括独立建制,进行责任管理;整合资源,完善保障制度;制定标准,推进信息化技术;培训教师,提高信息素养这四个方面的建设,逐步实现基础教育资源均衡发展。  相似文献   
1000.
张堃 《信息通信》2012,(5):259-260
针对中国移动全业务发展的需求,分析当前设计、建设及维护中面临的资源信息管理的问题,提出资源信息统一平台管理的方法研究.  相似文献   
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