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随着城区学校和经济较发达地区民工子弟学校(班)的悄然而生,外地民工子女入城就学已经相当普遍.流动儿童大量被视为问题儿童日趋成为人们的普遍观念,这种对流动儿童标签化的现象严重影响了这些孩子的心理健康,更造成流动儿童教育的举步维艰.本文通过分析流动儿童标签化后的问题,提出了解决流动儿童心理问题的一些设想,以期增进流动儿童的心理健康,促进家庭和谐、社会进步. 相似文献
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断路器合成试验瞬态恢复电压调节线路的确定 总被引:5,自引:1,他引:5
为满足IEC62271-100:2001和GB1984-2003《高压交流断路器》的新要求,研究了高压交流断路器合成试验瞬态恢复电压(TRV)调节线路。分析国内外合成试验时所用各种TRV调节线路后设计了一种便于大功率试验站合成试验室实施的调节线路。计算了试验电压126kV等级,试验电流40、31.5、25kA的开断电流100%(T100)和60%(T60)、近区故障、失步开断共12个试验方式的TRV调节线路参数。利用ATP软件仿真了所设计的合成试验TRV调节线路的波形,并且用低压模拟的方法进行了验证,得出了实际试验运行时采用的TRV调节线路参数,满足了新标准要求。研究对象为仅由回路参数决定的TRV,即“预期TRV”。因新的IEC标准及GB中对TRV的要求变化主要为用四参数表示的标准值,故仅研究四参数TRV调节线路。对于试验方式T30、T10(126kV等级),该TRV调节线路可以很方便改接为两参数调频回路。 相似文献
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确定预期瞬态恢复电压的低压模拟装置 总被引:1,自引:1,他引:1
瞬态恢复电压(TRV)是电力网络中存在的固有特性之一,是影响断路器开断性能的重要因素,因此在IEC、GB以及DL的相关标准中都对此做出了明确的规定。为了获得满足标准要求的试验回路预期参数,需要采用低压模拟的方法来测取TRV波形,因此参照相关标准中推荐的直接短路开断法、工频电流注入法、电容电流注入法等几种方法,经过分析比较,选定基于“电容电流注入法”的原理研制出了一套操作简便的低压模拟装置,使用该装置可快速实施对试验回路预期TRV波形的测取。装置研制成功后已投入课题的调试工作,进行了数百次低压模拟试验,取得了很好的预期效果。 相似文献
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在高压交流断路器合成试验的瞬态恢复电压(TRV)调节回路中,其调频电容的工作条件有特殊的要求,必须按其实际运行工作负荷进行特殊的耐久性试验。而实施该试验的试验线路,目前在国内外尚未见过。本设计提出的具体试验线路,包括一次试验主回路和二次控制电路以及测量线路的试验线路,实现了全过程的自动化控制,提高了试验效率,确保了试验设备和工作人员的安全,调试成功后投入了工业性运行,取得了满意的效果。 相似文献
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对干式空心电抗器短路电流的计算方法进行了讨论 ,介绍了计算电抗器磁场分布的解析方法。在此基础上计算了短路电动力 ,并对结果进行了分析 相似文献
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从混合学习基本概念和本校《大学英语》的教学实际,提出大学英语混合学习的教学模式,并对该模式的分析、设计、设施、评价等环节进行详细阐述,经实践证明,该模式能够切实提高教学质量。 相似文献