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开展教学评估是贯彻落实科学发展观,提高教育教学质量的需要,是高等院校建设、改革、发展的“助推器”,对于促进高校的建设和发展既是一次良好契机,又是一项根本保证。一是有利于明确办学定位,理清办学思路。高校如何办学、如何定位,是一个关系自身生存和发展的大问题。教学评估有利于促进高校进一步明确办学思想与目标定位,理清发展规划和工作思路,做好学校的“顶层设计”,促进学校的长远建设和正确发展。二是有利于弘扬文化精神,凝聚师生人心。教学评估事关学校工作的全局,既是一项系统工程,也是一项凝聚力工程。搞好教学评建… 相似文献
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刘红泉 《湖南纺织高等专科学校学报》2004,14(3):93-94
针对高校图书馆开架借阅方式分析其实际应用中存在的问题,结合本馆实际提出了加强管理,加大宣传教育力度,提高人员素质,提高服务质量,加强与读者联系,探讨进一步完善开架借阅方式。 相似文献
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随着改革开放的不断发展,教育改革的深化,高等学校科学研究工作发展很快,校办科技产业规模也在不断地扩大。在市场经济体制下,高等学校的科技活动同社会的联系日益密切,正确地运用国家的知识产权法律,保护学校的合法权益,处理好同社会各 相似文献
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本文分析了物理学史课的开设现状,阐述了这门课的重要性,并对这门课的教学方法进行了探讨。 相似文献
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薛钧义 《电气电子教学学报》1998,20(3):6-9
1996年,国家教委在全国高校中建立了45个工科基础课程教学基地。我校有幸进入基地建设的有:电工电子教学基地和工科数学教学基地。本文就我校电工电子教学基地在1997年全面启动以来所做的一些工作和取得的初步成果作一汇报。 相似文献
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高等学校的建设发展必须依靠三支队伍,即师资队伍、干部队伍、后勤队伍。党中央对干部队伍建设提出了“革命化、年轻化、知识化、专业化”的普遍要求,这也是高校干部队伍建设的基本原则。对于高校的干部队伍建设,朱开轩同志曾指出:“要把高水平的 相似文献
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教育部《关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》中明确提出,辅导员、班主任是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。加强辅导员、班主任队伍建设是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要组织保证和长效机制,对于全面贯彻落实党的教育方针,把大学生思想政治教育的各项任务落到 相似文献