纯滚动单圆弧齿轮的齿面相对主曲率半径和齿面接触应力分析

根据微分几何原理对纯滚动单圆弧齿轮进行曲率MATLAB仿真,分析了纯滚动单圆弧齿轮的不同参数对相对主曲率半径的影响;基于弹性接触变形理论,计算纯滚动单圆弧齿轮传动的齿面接触应力,考查主要参数对纯滚动单圆弧齿轮齿面接触应力的影响,为后续的纯滚动圆弧齿轮的设计制造具有重要意义,为开发新型的齿轮接触强度计算提供借鉴。     

CSP运输链液压系统改造

介绍了CSP运输链的工作原理,分析了液压系统漏油的主要原因,并提出用软管代替硬管、改变锁紧回路位置的改进措施,实践证明,改造后的系统能充分满足工况要求,从而保证了安全生产。     

IGCC在石化行业中的应用及关键技术发展的分析

集成气化及联合循环（IGCC—Integrated Gasification Combined Cycle）是目前化石（如煤、石油、渣油、沥青等）燃料燃烧发电中环保性能最佳的系统,作为上世纪70年代西方国家对石油危机的战略技术储备,随着当今世界温室气体排放加剧,节能减排形势日益严峻,IGCC受到了更多的关注。文章介绍了IGCC系统的基本原理及特点,阐述了其在石化行业节能、制氢及捕集CO2中的重要性。总结了IGCC系统中关键的空分单元、煤气化单元及CO2捕集单元的技术特点。     

WFQ权重比较电路的设计

讨论了一种基于前导零的WFQ权重比较电路的设计,主要描述了逻辑电路的设计方法、仿真和综合等.和传统的设计方法相比,基于前导零方法的设计不仅具有速度的优势,而且在电路的硬件资源消耗方面也具有较好的表现.     

克拉玛依油田石炭系火山岩有利储层识别

克拉玛依油田六、七、九区石炭系储层岩性以安山岩、玄武岩、杂砂岩、凝灰岩和火山角砾岩为主。根据取心井岩心观察和FMI/EMI成像测井解释表明,石炭系储层各类岩性均有裂缝发育,裂缝发育呈现多期次、多角度的特征,火山角砾岩和凝灰岩中的裂缝比玄武岩和安山岩发育。试油和试采生产证明了石炭系各种岩性都能形成好储层。火山岩储层孔隙类型主要为裂缝和基质溶孔,储层模式主要为裂缝直接连通裂缝型、裂缝间接连通的孔隙-裂缝型,六、七、九区石炭系储层为低孔隙度、低渗透率、非均质性较强的裂缝-孔隙型双重介质储集层。储层含油性的分布受风化壳和裂缝发育控制。综合运用岩心观察、薄片分析、测井分析、试油和试采生产验证,总结出了石炭系偏低电阻率型、中等电阻率型、较高电阻率型3种类型的裂缝段产层特征及其识别方法。     

景德镇陶瓷产业生产规模现状分析与对策

本文从分析景德镇陶瓷产业生产规模现状入手,指出实现规模经济的意义与对策     

用岩石导电效率理论来说明低孔渗储层孔隙结构对m指数的影响

通过对库车地区储层孔隙结构的研究,发现在低孔渗储层条件下,储层孔隙结构比中高孔渗储层复杂很多,阿尔奇公式中的m指数不能简单的当作常数,随着孔隙结构的变化反应十分灵敏。本文从岩石导电效率理论来分析了m指数随孔隙结构的变化特征。     

模糊神经网络在利用测井资料评价油气产能中的应用

模糊神经网络系统(ANFIS)是综合了模糊逻辑与人工神经网络两者优势的一种人工智能方法,该方法既可用于模式分类,又可用于进行连续计算。它特别适用于复杂储层评价中的定性解释与定量计算问题。研究结果表明,这种方法具有较高的计算精度,它在X地区的油气产能定量评价中收到了较好的效果。     

32位双发射双流水线结构RISC微处理器设计

"龙腾R2"是西北工业大学自主研制的32位嵌入式RISC微处理器,与IBM公司的Power-PC750处理器pin-to-pin兼容。综合考虑面积、功耗、实时响应以及性能要求等因素,文章提出了一种应用于嵌入式处理器微架构设计的双发射双流水线结构。该结构的核心思想是在指令流水线前端处理阶段动态检测相邻指令的先后依赖关系,预先完成双发射判断。文中首先介绍了"龙腾R2"的微体系架构,然后重点讨论了基于双发射双流水结构的指令调度策略、相邻指令耦合关系、双发射下的相关处理以及精确异常考虑等。采用M ibench基准程序完成了性能评测,综合分析结果显示,该结构对算术计算类程序流加速明显,并且电路结构清晰,易于设计验证,同时发现优化存储系统结构是提升该处理器性能的关键。文章最后对"龙腾R2"的可测试性设计以及硅物理设计等关键技术进行了论述。"龙腾R2"已流片成功,整个处理器采用SMIC 180nm CMOS工艺,芯片面积5.9 mm×6.7 mm,核心频率266 MHz,CBGA360封装。     

加强素质能力培养，提高学生核心竞争力

高等职业教育既要遵循普通高等教育的一般规律,也要充分体现职业教育的特殊要求,高素质高技能型人才培养应以能力培养为本位,以综合素质培养为基点,专业能力培养为中心,既要重视高素质教育,也要注重职业技能培养,才能真正实现培养“双高”人才的目标。