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1.
本文就国产化连续膜过滤技术(CMR)的工作原理、系统组成和技术特点以及它在天津经济技术开发区污水厂中水回用示范工程中的应用情况给予了详尽的介绍。其结果表明:CMF技术具有水处理效果好、运行稳定、适应能力强、运行费用低等优点,对于实现水资源化有着极为重要的现实意义。[编者按] 相似文献
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4.
张莉敏 《陶瓷研究与职业教育》2015,(1)
项目教学法是目前应用广泛的教学法之一,在应用过程中出现了学生适应不良的情况。实践证明,用“项目教学法”教学时,结合进行以成功教育为主、辅以学习策略训练的教育干预,能够在较短时间内提高学生对本教法的适应能力。本文首先概述了影响学生适应项目教学法的因素,然后介绍了教育干预的内容,最后阐述了笔者的教学实践研究,期望能为同行应用项目教学法时做点参考。 相似文献
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6.
秋天,是从立秋之日起,到立冬之日止,其间经过处暑、白露、秋分、寒露、霜降等六个节气,并以中秋(农历八月十五日)作为气候转化的分界。《管子》指出:"秋者阴气始下,故万物收。"这里的阴气始下,是说在秋天由于阳气渐收,而阴气逐渐生长起来;万物收,是指万物成熟,到了收获之时。从秋季的气候特点来看,由热转寒,即"阳消阴长"的过渡 相似文献
7.
一学生心理健康存在的问题及原因分析
在职校任职这十几年来,接触了太多的职校学生,技校生早已从二、三十年前捧着铁饭碗骄傲的工人老大哥沦落到现在的无奈的选择。职业学校的学生的心理也有相当大的变化。主要有:学习心理问题,学习目标不明确,学习动机不高,学习方法不当、习惯不良,认知能力水平较低等。个性心理问题,技校生中“落水者”的心态,“失败者”的心态,“多余人”的心态比较普遍,缺乏应有的积极理想和追求,社会适应能力较弱,情绪自控能力较弱,挫折容忍力弱,情感压抑, 相似文献
8.
《Planning》2014,(3)
目的探讨护士应对方式与心理适应能力的关系,以期为个人心理调适及组织干预提供理论依据。方法抽取甘肃省9所医院的145名护士,运用心理适应能力、特质应对方式问卷进行调查。结果心理适应能力很强和良好者为0,一般者占4.8%,较差者占26.2%,很差者占69.0%;护士积极应对与消极应对的得分与健康人群常模比较,差异均有统计意义(P<0.01或P<0.05);积极应对、消极应对分别与心理适应能力呈正相关和负相关,差异均有统计意义(P<0.05或P<0.01)。结论针对护士群体应注重减少消极应对方式,以提高心理适应能力。 相似文献
9.
10.
坚守和持续的创新,使魏德米勒不断提升产品的行业适应能力,密切重视新兴行业和相关行业的建设和深入,及时察觉用户变化的需求并做出相应地调整。 相似文献