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"模拟电子技术基础"是一门理论性和实践性都很强的课程,学生在学习过程中普遍感到内容抽象,不容易理解。针对这些特点,在课堂中利用Multisim强大的电路仿真功能,将抽象的理论知识用图形展示给学生看,这样既丰富了教学手段,又加深了学生对理论知识的理解,从而有效地提高了教学质量。 相似文献
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本文在电磁波传播特性理论分析的基础上,结合EastWave构建了均匀平面波在自由空间、理想导体分界面、理想介质分界面、半波长夹层介质和四分之一波长匹配层中传播的虚拟实验教学模型,对其入射、反射和折射进行了虚拟仿真,直观形象化地呈现电磁波传播过程以及遇到边界时电磁波实时动态变化.通过虚拟仿真实验教学验证了电磁传播特性,改善了教学效果,提升了学生理论应用于实践的能力. 相似文献
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认知无线电中一种双门限能量检测算法 总被引:1,自引:0,他引:1
针对传统能量检测法在信噪比较低时,容易出现漏检而使系统的检测性能下降的问题,提出了一种双门限能量检测法,利用双门限对统计量进行判决,若统计量落在双门限以外,直接做出判决,若统计量落在双门限之间,则根据循环特征检测重新计算统计量,再做出进一步判决。对高斯白噪声信道下双门限能量检测法进行了理论分析和仿真研究,仿真结果表明,双门限能量检测算法在低信噪比的情况下,检测性能明显优于传统能量检测法。 相似文献
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针对认知无线电中博弈功率控制算法的特点,对代价函数进行改进,提出了一种基于信干比的非线性代价函数博弈功率控制算法(NPGP-NL),证明了NPGP-NL算法纳什均衡的存在性和唯一性,并用Matlab软件对NPGP-NL算法做了仿真,结果表明:NPGP-NL算法使认知用户的发射功率降低,效用提高,且在一定程度上兼顾了系统的公平性。 相似文献
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