水泥稳定碎石基层配合比设计分析

水泥稳定碎石结构在高速公路中应用比较普遍,是一种比较成熟的路面结构型式。但是其使用性能却长短不一,与水泥品种、碎石的基本性能、碎石的级配、施工设备、技术标准都有一定的关联。结合长邯高速公路改扩建工程对水泥稳定碎石基层配合比进行设计分析,分析材料的性能、压实的性能以及配合比在施工中管理的应用,以此提高水泥稳定碎石的合理性。     

中国大学生创造性4C认知量表修订

目的对创造性4C认知量表(CC4CS)在中国大学生中进行修订,以便探讨创造性4C理论在中国本土文化中的适用性。方法从在线大学生QQ群中招募全国各地3 360名在校大学生为被试,填写CC4CS中文版初测量表,分析其信效度。结果 (1)各项目的区分度与鉴别性较好(t=14.01~34.77,r=0.31~0.55,P均0.001)。(2)经探索性因子分析,得到与原量表一致的创造性4C结构,累积方差解释率为55.22%。(3)总量表Cronbachα系数为0.85,重测信度为0.88,各分量表的α系数在0.72~0.82之间,重测信度在0.81~0.90之间;与Lawdsei认知创造力量表和Rudowicz-Hui创造力概念调查量表的关联效度分别为0.67、0.77;各分量表与总分以及各分量表之间的相关分别在0.53~0.74、0.10~0.60之间,结构效度良好。结论 CC4CS中文版具有较好的心理测量学指标,适用于在中国文化背景下大学生的创造性4C认知测量。     

PBL模式在高职临床医学概论教学中的尝试及效果评价

目的探讨问题式教学法在临床医学概论教学中的应用价值。方法在高职临床医学概论教学中,将采用PBL教学的班级与采用传统的讲授法(LBL)教学的班级进行对比性研究。结果满意度调查显示大部分学生认为采用PBL教学综合能力有所提高,但期末成绩未显示有显著性差异(P>0.05)。结论 PBL教学法激发了学生学习兴趣,培养了分析问题和解决问题的能力,提高学生的学习成绩,但应该采用更加合理的考核方式。PBL教学法是一种具有较广泛应用前景的临床教学方法 。     

房间空调器应用共沸混合制冷剂HCFC22／HFC152a的试验研究

介绍了在房间空调器上采用近共沸混合制冷剂ＨＦＣＦ２２／ＨＦＣ１５２ａ的计算机模拟计算和对比实验研究结果。结果表明，ＨＣＦＣ２２／ＨＦＣ１５２ａ的能效比ＥＥＲ较ＨＣＦＣ２２高出６．２５％，制冷量仅下降０．６％，取得了一定的节能效果。     

出口钢坯钢材包装质量调查报告

介绍了１９９５年鞍钢出口钢坯，钢材的概况，如数量，品种和出口国家等，对出口钢坯，钢材的雹装质量进行了调查，概述了调查中发现的问题，并对包装质量的管理工作提出了改进建议。     

兖州市农田水利工程管理体制改革探讨

通过分析兖州市农田水利工程现状及存在的问题,提出了明确管护责任与主体、规范农业灌溉水费征收和加强服务制度建设等具体措施,以改善农田水利工程管理体制。     

B＆R控制系统在热熔胶贴标机上的应用

热熔贴标机的主要工艺流程包括送标和送瓶,要求转速快,定位精度高。本文介绍了采用B＆R高性能的PCC和伺服驱动器构成控制系统,并利用其电子凸轮技术实现既定的控制效果,因而大大减少了机械设计和制造成本以及运行磨损量,提高了控制精度和使用寿命。     

含恒功率负荷的直流微电网系统性稳定性研究

传统的直流微电网稳定性分析法主要集中于基于阻抗匹配准则的小信号稳定性研究,现以含有恒功率负荷的直流微电网为研究对象,对直流微电网稳定性进行系统性分析,即在直流微电网满足大信号稳定性的基础上再去讨论其小信号稳定性。根据直流微电网稳态数学模型,通过李雅普诺夫间接法分析直流微电网满足大信号稳定性时的区域条件;提出一种基于高通滤波的有源补偿方法来增大系统阻尼,减小恒功率负载的负阻尼效应对直流母线电压稳定性的影响;建立含有有源补偿器的直流微电网的小信号模型,采用阻抗匹配准则分析加入有源补偿方法后直流系统的小信号稳定性。仿真结果验证了有源补偿方法对直流母线电压的补偿效果。     

三元络合物钛(IV)—变色酸—二安替比林甲烷中变色酸配位数的测定和分析

用等摩尔系列法和平衡移动法,测定三元络合物钛Ti(IV)—变色酸(CTA)—二安替比林甲烷(DAPM)中CTA的配位数,随着CTA浓度的增大,配位数由1逐渐向2转变。     

小波域的纹理图像快速修复算法

针对传统的空间域纹理图像修复算法计算量大、修复时间长的缺点,本文提出了一种纹理图像的快速修复算法.该算法的基本思想是在小波域中利用小波系数的能量来确定待修复块的填充顺序,并结合纹理合成的方法填充待修复区.实验结果表明,该算法不仅可以大大提高纹理图像的修复速度,而且在峰值信噪比和主观视觉效果上都优于传统的图像修复算法.