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徐卫卫 《数字社区&智能家居》2020,(9):125-127
为深化"立德树人"育人目标,进一步优化新时代中职物联网技术应用专业课程体系,最终成就学生"体面就业"服务地方经济发展。该研究对物联网专业培养目标、职业方向、课程体系、实训室标准、教学实施、师资条件等在充分调研和实践的基础上进行了详细描述和分析,力求各项举措充分落实,提升专业教育质量。 相似文献
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《Planning》2018,(7)
该文根据高职院校美术专业课程的特点,对凤阳凤画课程标准和教学内容进行了创新性改革,提出了凤阳凤画课程标准的新理念。该文从凤阳凤画的课程定位、课程设计理念和思路、课程学习目标、与其他课程的关系、课程内容和教育教学要求以及课程的主要特色等方面展开了论述,以期有助于提高凤阳凤画的教学质量,为安徽省非物质文化遗产凤阳凤画培养出得力的接班人。 相似文献
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《Planning》2015,(14)
在国民经济飞速发展的今天,市场对人才的需求也发生着巨大变化。环境设计专业经过多年发展,虽然规模不断壮大,但在与市场对接的环节上出现了一些问题。环境设计专业原有教学课程体系的构成已经不能满足国家应用转型背景下环境设计专业的发展需求。文章从多角度分析环境设计专业改革的必要性,并试从大学四年的课程安排方面对环境设计专业课程体系建构进行了大胆设想。 相似文献
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《Planning》2015,(5)
由于表现出来的优越性及巨大潜力,数控技术受到了各个行业的重视,实用型的技术性人才也越来越受到社会的青睐。高职院校数控技术专业的教学正好能够满足社会生产的这种需要。本文从高职院校数控技术的教学现状入手,针对如何进行高职院校数控技术教学改革提出了几点具体策略,以期全面提高高职院校数控技术专业教学质量。 相似文献
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