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采用定向凝固方法制备了Ni47Mn32Ga21多晶合金,通过XRD谱和金相照片研究合金的结构,通过对合金磁化强度与温度关系、电阻与温度关系、磁化曲线和磁感生应变曲线的测量分析,研究了合金的相变、磁化特性及磁感生应变特性。结果表明:Ni47Mn32Ga21合金在室温(298K)时为四方结构马氏体相,晶格参数a=b=0.593 8 nm,c=0.553 1 nm。合金的马氏体相变起始温度Ms和终止温度Mf分别为309 K和295 K,逆马氏体相变起始温度As与终止温度Af分别为306 K和319 K,居里温度TC为365 K。室温无压力下,Ni47Mn32Ga21合金有较好的双向可恢复磁感生应变,其饱和磁感生应变值达到-700×10-6。 相似文献
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利用溶胶-凝胶法合成了名义组分Zn0.993-xMn0.007LixO(x=0,0.005,0.02)粉晶,分别采用SEM,EDX,XPS,XRD,UV-VIS和VSM对样品的形貌、成分、晶体结构、光学特性和磁性进行了研究。结果表明:Li的引入明显提高了Zn0.993Mn0.007O的室温磁化强度。当x=0.005时,Li以间隙原子的形式进入ZnO晶格,结晶性能下降,磁化强度的提高归因于ZnO晶格间隙电子掺杂和缺陷,使Mn2+-Mn2+间接铁磁性交换耦合增强;当x=0.02时,Li以替代原子形式进入ZnO晶格,相对于x=0.005其结晶性能提高,磁化强度的提高归因于ZnO中空穴载流子的增加,空穴载流子来自于Li+的受主作用。 相似文献
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采用磁控溅射的方法,在单层胶体晶体模板上合成了具有六方周期性排列的Co类空心球纳米阵列,并对其结构和光学性能进行了表征和测试。其光学吸收峰与类空心球壳结构的几何参数密切相关:如随着类空心球尺寸的变化,可以实现吸收峰位在几百纳米内的大范围调节(770~1 270nm);而球壳厚度的变化,又可以实现吸收峰位在几十纳米内的精细调节。类空心球结构的周期及球壳厚度,可以通过选择适当的胶体晶体模板(600~1 000nm)及磁控溅射沉积时间来调控。该结构及其特殊的光学性能使其在光学器件、光子晶体及传感器等方面具有重要的应用前景。 相似文献
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利用溶胶-凝胶法制备了Mn掺杂和Mn,Li共掺ZnO室温铁磁性半导体,分别采用X射线衍射(XRD),X光电子能谱(XPS),紫外-可见分光光度计(UV-VIS)和振动样品磁强计(VSM)研究了添加Li微鼍掺杂物对Mn掺杂ZnO的晶体结构、电子价态、能带宽度和铁磁特性的影响.结果表明:添加Li微量掺杂物明硅提高了Mn掺杂ZnO的铁磁特性,使Mn掺杂ZnO的饱和磁化强度提高了31.52%;Li+存在于Mn掺杂ZnO晶体结构的间隙位置,晶胞参数a和c略有增加,晶粒尺寸减小;Mn离子均以+2价存在,没有Li和Mn氧化物杂质相的存在;同时,添加Li微量掺杂物使Mn掺杂ZnO的能带宽度减小了0.144 eV,载流子发生变化.铁磁性的提高归因于Li的引入导致ZnO晶格中的间隙电子掺杂和间隙缺陷的产生及载流子的变化,以及Mn2+-Mn2+间接铁磁性交换耦合的增强. 相似文献
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冲击力识别的一个重要课题就是冲击力点位置的识别。准确地识别冲击载荷位置有助于确定结构的损伤范围,从而加速对其重点部位的健康监测。虽然截止到目前已经有一些冲击力识别的技术,但是这些方法有的需要大量的训练数据,有的需要大量的计算,还有的方法对边界条件非常敏感。本文通过建立冲击力和冲击响应之间的关系,获得压电信号与能量大小之间的关系。通过能量的信息获得冲击力的力点和冲击能量,从而轻松的实现了对力点的定位。该方法可以实现任意冲击力在任意位置的识别,最后的仿真结果很好的证明了该方法是一个简单、有效的计算方法。 相似文献
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设计了TMS320VC5402DSP的8位并行引导电路,并对引导的操作方法作了详细说明。该引导电路结构简单,工作稳定可靠。 相似文献
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正交频分复用(OFDM)技术由于存在诸多优点而得到了广泛的应用,然而容易受频偏的影响是其存在的主要缺点之一。基于虚载波的频偏估计不需要冗余信息,相对于其他方法存在一定的优势。为此进一步研究了该算法,指出该算法中价值函数存在多解问题,从而导致估计频偏与实际频偏之间存在整数倍频差,并进一步提出可以通过选择合适的虚载波来解决该问题,仿真结果证实了其有效性。 相似文献
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在共沉淀法制备ZnSnO3粉末工艺中,引入了超声波和低温陈化技术。结果表明:用新的制备工艺比传统工艺制备出的粉末纯度更高,粒度也更小,小于40 nm,且更加均匀。新工艺制备的粉体对乙醇的灵敏度和选择性都比传统工艺好,抗汽油和LPG的干扰性能更好,相对灵敏度都大于5;响应回复时间比较短,仅为10 s左右;稳定性也比较好。用扫描电镜对敏感层进行了分析,从理论上解释了超声波振荡和低温陈化改善酒敏性能的原因。 相似文献
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分析了"信号与系统"课程内容的特点和重要性,根据教学现状以及自身教学体会指出面对地方性本科院校的学生,该课程在教学上存在的困难和不足,介绍了MATLAB软件在该类课程中应用的优点,并结合两个典型的教学实例来说明如何利用MATLAB优化课堂教学,增添课堂内容的生动性,促进学生对课堂内容的充分理解和掌握,提高课堂效率,激发学生的学习兴趣。 相似文献