基于跨界与融合理念的“机械创新设计”课程教学模式探索

“机械创新设计”课程是面向机电专业群学生、企业行业人员开设的一门专业拓展课程。本课程在以往的教学中,重难点都设置在创新原理和方法上,课堂中缺乏实践活动的施展。为适应新一轮科技革命和产业变革趋势,基于跨界与融合理念,精准对接产业岗位新需求,重构教学内容。通过“岗课赛证创”五元融通,促进产学研用深度融合,顶层系统设计课程思政体系,动态优化教学过程;全方位构建立体化数字资源体系,满足分层多元的个性化学习;信息化环境下,构建CDIO模式的课程项目体系,破解教学重难点;借力信息技术、实施混合教学;灵活采用多种教学方法,提高课堂质量;采用多维度教学评价,全过程采集课堂教学行为,大数据量化评价标准。实践证明,改革成效显著,学生的课堂活跃度和学术学习积极性逐步提高;教学过程环环相扣,提高了学生的三维目标达成度;课堂革命建设效果斐然,课程建设5年间,学生在各种创新创业大赛上20余项。     

基于Arduino的老人环境监测系统研究

本文以居家老年人为研究对象;研究基于Arduino控制板和多传感器融合,集生活环境检测模块(温度、污染气体和湿度等)、生理参数信息采集模块(心率、体温和脉搏)与报警模块于一体的健康智能监控系统.该系统对老年人进行生活监测,对于出现异常的情况进行报警,并提醒家人或者相关人员及时救助从而保障老人的健康和安全.该系统具有价格...     

基于岗位群和学生特点的模具人才培养探索

模具工业是国民经济的重要基础之一。目前我国模具行业落后于发达国家,其主要原因之一就是缺乏高素质模具人才。通过泰州及周边企业模具人才需求调研,发现企业不缺乏低端操作工类人才,主要是缺乏一专多能的高技能型人才。本课题组结合模具企业人才需求对八所高职院校模具类专业学生特点进行调查,分析了模具专业学生的主要特点及存在的问题,结合企业岗位需求和教学实践提出相应的人才培养对策。     

针状纳米ZnO制备EP/ZnO复合材料及其力学性能的研究

研究了用热镀锌渣作原料制得的针状纳米ZnO对EP/ZnO复合材料力学性能的影响.结果表明:使用具有空间结构的针状纳米ZnO所制备的环氧树脂复合材料,与普通ZnO所制备的环氧树脂复合材料相比力学性能得到了较大的提高和改善.当纳米ZnO的含量为4％(质量分数)时,材料的力学性能得到了明显改善,其冲击强度提高46.9％,抗拉...     

农用卡车油箱上壳拉伸模设计

对农用卡车油箱进行成形工艺分析及相应参数的计算,在此基础上进行模具设计。首先对制件进行成形工艺分析并计算工件毛坯的尺寸,再确定拉伸工序,最后进行模具设计。叙述了卡车油箱拉伸模的设计过程,为类似盒形零件的模具设计可提供借鉴和参考。     

透明按钮塑料模具设计与优化

按照某型号家用电器上按钮使用特点和要求，对其进行产品和注射工艺分析，然后用 UG 软件进行钮盖模具设计。此后针对影响透明按钮表面质量最重要的因素---浇注系，进行 CAE 分析，利用分析结果优化模具结构；最后按照优化结果制造出模具。事实表明：采用数字化设计和模拟优化设计的方法进行模具设计和制造，可以有效地降低成本、缩短设计周期，提高经济效益。     

纳米ZnO改性环氧树脂研究

以镀锌渣为原料制备纳米ZnO,研究纳米ZnO的含量对EP/纳米ZnO复合材料的拉伸、弯曲和冲击等力学性能的影响。结果表明:添加普通ZnO和纳米ZnO均增加环氧树脂的拉伸强度和弯曲强度。随着普通ZnO含量的增加,复合材料的拉伸强度和弯曲强度增加。然而,随着纳米ZnO含量的增加,复合材料的拉伸强度和弯曲强度的增加幅度先增加后减小,当纳米ZnO含量为5%时,拉伸强度和弯曲强度最大。在含量相同的情况下,纳米ZnO增强效果优于普通ZnO;添加普通ZnO会降低环氧树脂的冲击强度,而一定量的纳米ZnO能增加其冲击强度。随着纳米ZnO含量的增加,复合材料的冲击强度也逐渐增大,当其含量为5%时,冲击强度最大。     

云制造技术的关键技术工艺分析

我国正在大力发展现代服务业,制造服务是现代服务业的重要组成部分,而云制造是实现制造服务的一种现代制造理念.在分析云制造概念的基础上,给出了云制造的体系结构框架,并对其中的关键技术问题进行了分析,这也是对我国在制造方面的有益探索.