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1.
黄晓峰  葛友华  倪骁骅 《铸造技术》2006,27(12):1373-1375
从优化高速加工工艺过程的角度出发,阐述了采用Cimatron进行模具高速加工编程的策略,主要包括合适的高速加工方法的选择、刀具切入切出、移刀方式的控制等,以发动机箱盖凹模型腔作为加工对象,制定加工策略和切削参数,完成高速加工编程。实践表明应用该软件进行编程满足高速加工要求,克服传统加工方法的缺点,节省设计制造周期,增强了产品生产品质和效率。  相似文献   
2.
构造了一种实用化的CAPP系统框架。该系统提供了检索式工艺生成,基于工艺模板的工艺生成,基于特征匹配的工艺生成,这三种决策方式功能并列在CAPP系统中,是相互关联的,较好地解决了CAPP系统的实用性和通用性问题。  相似文献   
3.
针对我院的实际情况,提出了互动式教考分离模式,让教师根据课程大纲出题并提出考试方案,采用计算机辅助组卷系统随机出卷。实践表明,这对良好教风学风的形成具有较为明显的效果。  相似文献   
4.
基于组件的PDM流程的可视化实现   总被引:1,自引:0,他引:1  
在分析现有流程设计的基础上,对采用组件技术的PDM流程可视化表示方法的开发作了研究与分析,对能满足PDM系统功能需求的、且可生存于分布异构网络环境的可视化流程设计软件系统的开发作了探索,并对该系统的结构组成与实现方法作了介绍。  相似文献   
5.
综述了热压罐成型复合材料变形的种类、具体影响因素、各种预测变形方法、研究的典型构件类型、变形预测应用的现状,最后对进一步研究变形预测及应用的方向进行了展望。  相似文献   
6.
基于特征模板的工艺生成方法研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
工艺生成问题是CAPP中的关键和难点.提出一种基于几何基本特征工艺设计模板的工艺生成方法,建立以几何基本特征为载体的工艺设计模板,采用在模板内进行工艺参数化匹配方法,确定零件的主干工艺路线,同时根据不同的几何附加特征,将附加特征工艺迭加到零件的主干工艺路线中去,生成的工艺文件质量较高,修改量小,提高了CAPP系统的通用化、实用化水平.  相似文献   
7.
从CAPP系统结构研究出发,利用特征技术,建立便于知识处理和规则学习的模糊神经网络工艺知识表达与生成模型,实现了CAPP系统结构的可迭加性和方法与数据的分离。应用特征技术表示产品的几何信息和工艺信息,实现了零件特征级工艺知识和工艺规程的组合与重用。在此基础上,采用异地分布式结构,便于网络模式下CAPP功能的实现,使CAPP能满足网络环境下快捷有效的信息传输和资源利用,是基于Web的CAPP系统有利于智能化与通用化实现的结构模式。给出了应用实例。  相似文献   
8.
根据机械工程类应用型本科毕业设计存在的问题,提出毕业设计与生产、科研相结合的教学模式。引入全面质量管理的工作思路,规范的毕业设计管理方式,对毕业设计全程质量监控。通过毕业设计预答辩及时发现并纠正毕业设计中存在的问题,从而提高了机械工程类应用型本科毕业设计的质量。  相似文献   
9.
挤出模具的合理设计对于获得挤出产品所需的外形和精确的尺寸非常重要。由模流不平衡引起的,伴随着挤出胀大产生的不均匀的几何形变,是挤出模具设计的难点所在。传统的模流平衡系数需要对截面进行子区域划分,但是对于截面形状较为复杂的异型材制品,子区域划分具有较强的不确定性。对传统的聚合物挤出成型的模流平衡系数进行修正,提出更有利于数值计算和理论研究的修正的模流平衡系数,并用数值方法对其进行验证。修正后的模流平衡系数消除了数值分析过程中挤出速度和模具出口截面积对模流平衡判断的影响,在产品形状一定时,模流平衡系数只和材料本构相关,因此可以比较准确地反映模具出口的模流平衡情况。修正后的模流平衡系数主要应用于逆向挤出和优化设计求解口模形状。  相似文献   
10.
随着现代设计方法及先进制造技术的发展,对CAD/CAM技术的掌握已经成为机械行业工程技术人员必备的技能。CAD/CAM技能已经成为企业在招聘时衡量学生能力的一项重要标准。如何培养出符合企业要求的实用型人才是课程教学的一个亟待解决的问题。文中针对传统教学的弊端,在理论与实践教学中采用案例教学全新模式,对增强学生计算机辅助设计及制造能力,突出应用性人才的办学特色做出了有益探索。  相似文献   
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