“互联网+”背景下职业院校计算机课程的教学模式探讨

近几年来,"互联网+"成了各行各业的热门词汇,国家层面也对"互联网+"大力推广。在教育领域,"互联网+"也扮演着重要角色,尤其是在职业院校计算机课程的教学实践中,互联网的数字化教学资源及其开放性、共享性与智能性等具体优势就体现了出来。该文主要从"互联网+"理念的产生和发展,以及在"互联网+"背景下职业院校人才培养模式的转变等方面,探讨职业院校计算机课程的教学模式。     

济宁三号矿井开拓设计的主要特点

根据济宁三号矿井煤层赋存特点,该矿井开拓设计采用分区竖井开拓;井口位置选择在初期开采条件最好的地段;利用中央风井加快矿井建设速度;沿煤层倾斜布置大巷;倾斜(走向)长壁式开采.     

济宁三号矿井开拓设计的主要特点

根据济宁三号矿井煤层赋存特点，该矿井开拓设计采用分区竖井开拓；井口位置选择在初期开采条件最好的地段；利用中央风井加快矿井建设速度；沿煤层倾斜布置大巷；倾斜（走向）长壁式开采。     

膨胀土改良及生态修复技术研究进展

对膨胀土改良的研究现状进行综述,总结、分析了目前膨胀土治理技术及改良方法.针对传统膨胀土治理在技术模式上不能从根本上治理膨胀土,而且传统膨胀土治理与周边环境极不协调,且产生眩光和噪声等诸多危害等问题,提出了从生态修复的角度来改良膨胀土,展望了膨胀土改良的重点和方向:膨胀土无机改良或复合液改良与膨胀土的生态修复相结合以及后期管理技术研究等.     

济宁三号矿井井底车场设计的主要特点

该文介绍了济宁三号矿井井底车场的主要特点。煤流系统通畅 ,辅助运输以无轨为主 ,有轨和无轨结合 ;临时施工硐室充分利用永久巷道。同时还介绍了无轨运输特有的换装硐室、检修硐室、加油硐室和存放硐室。     

依靠科技进步 促进节能减排

各煤炭企业对节能减排工作都非常重视,普遍成立了节能减排领导小组,设立办公室,建立了专管队伍。各单位将节能减排指标分解细化,落实到用能单位和个人,建立了责任制和考核的制度,形成了节能减排的管理体系、指标体系、责任体系和考核体系,做到自上而下层层有人抓、有人管,逐级抓落实。     

智慧树+3Dbody软件在线上教学中的应用

阐述“智慧树+3Dbody软件”在线上与线下教学中的实践，问卷调查结合考试成绩进行统计分析，混合式教学能提高学生的成绩，线上教育资源的利用与学生的成绩正相关。