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课堂是学生获取知识、培养能力的最主要场所.作为主体地位的学生在课堂上扮演的角色,虽然要积极配合教师的提问和其他行为要求,但其最主要的任务还是"听讲".化学课堂的听课属于聆听,听课的投入程度和效率高低将直接影响学习的成效.一般来讲,"课前准备、积极听讲、做好笔记"这三个环节对听课效率有直接影响. 相似文献
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融合技术在柴油机故障诊断中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
导致柴油机同一故障的各相关检测信号使其融合,应用在神经网络故障识别系统中,可以快速,准确地诊断柴油机.主主要融合气缸振动信号,喷油信号及水温信号,设计了通过撮以信号持征值,应用神经网络识别系统诊断柴油机功率下降故障的方法。信号特征值分别按各自信号的特点提取,其中气缸振动信号以振动信号的各子带功率谱为特征,即在频域中选取特征;喷油信号以信号波形形状识别为特征,即在时域中选取特下;水温信号因其为慢速变化信号,取不同阶段的水温信号为特征。 相似文献
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导致柴油机同一故障的各相关检测信号使其融合,应用在神经网络故障识别系统中,可以快速、准确地诊断柴油机故障.本文主要融合气缸振动信号、喷油信号及水温信号,设计了通过提取信号特征值,应用神经网络识别系统诊断柴油机功率下降故障的方法.信号特征值分别按各自信号的特点提取,其中气缸振动信号以振动信号的各子带功率谱为特征,即在频域中选取特征;喷油信号以信号波形形状识别为特征,即在时域中选取特征;水温信号因其为慢速变化信号,取不同阶段的水温信号为特征. 相似文献
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