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1.
远程教育网格的设计与应用研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
通过运用网格技术,建立一个分布式,海量的教育资源库,为远程教育过程中的用户提供一个高效数据共享、有效管理的虚拟教学信息空间.远程教育网格使用网络服务描述语言(WSDL)对系统服务进行描述,结合学习对象的概念和远程教育的特点,分别定义了三种网格服务:学习对象存储服务、学习对象检索查询服务和学习对象注册服务.通过在Linux多机环境下搭建一个用户注册-登陆-使用-注销的测试环境,对远程教育网格的基本工作流程进行测试.  相似文献   
2.
FT_(28—1)型装药器   总被引:2,自引:0,他引:2  
<正> FT_(28—1)型装药器是在参考国外同类型装药器的基础上,结合我国的具体情况,进行研制的。目的是解决小直径上向中深孔的装药机械化。 (一)装药器结构和工作原理 FT_(28—1)型装药器系由装药枪1、减压阀2、输药管3、喷咀4、背带5等组成,见图1。 FT_(28—1)型装药器是压气推动式。装药枪由前腔、后腔和一个中间装药筒联接在一  相似文献   
3.
正主持人语:当前,我国高校的教育教学正在开展提质增效的新变革,培养具有家国情怀的创新型人才,书写新时代教育"奋进之笔",生物工程领域的教学亦是如此。课程是高校教学改革的"牛鼻子",是培养学生创新能力的关键载体,而课程评价既是高校新课程改革的组成部分,又是课程教学实施的关键环节。随着"以生为本"教学理念的普及,课程评价的主体由单一教师主体拓展为教师、学生和企业等多元主体,评价类型由终结  相似文献   
4.
近年来,随着虚拟社区的发展,社会网络可视化软件逐渐走向普通社区成员的面前。然而现今社会网络可视化领域所采用的布局算法普遍与社会网络分析法相脱离,无法呈现社群结构特征。因此,提出凝聚子群布局算法与核心位置布局算法,它们分别以凝聚子群分析结果和成员整体中心度为布局依据,呈现社群子群和成员位置两种社群结构特征,并且依据实际数据给出布局效果。  相似文献   
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