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《电子产品生产工艺》是高职电子类专业核心技能课程,要求学生通过该课程的学习,熟练掌握电子整机产品的装备及调试,文章有针对性的对该技术中的关键环节——产品调试的方法、步骤及调试过程中应注意的问题进行了详细的介绍。  相似文献   
2.
为了解决“电子产品制作工艺”存在教学内容和教学方式陈旧、工艺落后、教师难教、学生难学和教学效果不好等问题,提出了基于“项目教学法”的课程设计理念,发散思维在“电子产品制作工艺”课程教学中的运用与实践方法,基于“项目教学法”的任务驱动式课程设计理念等教学改革思路,旨在提高学生专业技能水平。  相似文献   
3.
对于高职院校电子类专业的学生来说,模拟电子技术是一门很重要的专业基础课,本文就该课程教学的教学方法和教学手段提出了几点看法。  相似文献   
4.
随着时代的发展,我国高职高专教育的实训课程体系建设与改革在不断进行中,其中大致经历了初期、中期和发展期三个阶段。初期的课程建设重在加强基础,以学科课程为主,重知识传授和专业知识教学,整个课程教学体系基本套用本科的模式,课程专科特色不明显;课程改革注重单一课程内容体系改革与完善,课程之间相对独立,专业课程所占比重较大。  相似文献   
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