饲粮添加脂肪对母猪生产性能影响的研究进展

能量营养对母猪繁殖性能存在阶段性和长久性的影响，此文综述了饲粮添加脂肪对母猪妊娠期、泌乳期和断奶后生产性能的影响。     

饲养水平对初产母猪妊娠期各阶段日增重、饲料利用效率和行为的影响

采用单因子试验设计,研究了不同饲养水平对初产母猪妊娠期各阶段日增重、饲料利用效率和行为的影响。选择血缘、年龄、体重(98.73kg)相近的长白×梅山小母猪21头,用同一头长白种公猪以自然交配方式配种,配种后随机分为4个处理(高、NRC、中、低营养水平),每个处理6头母猪(高水平3头)。试验饲粮为玉米-豆粕型(妊娠期饲粮含DE13.39MJ/kg,CP13.70%),各处理组母猪妊娠期按规定喂量饲喂,妊娠前期分别饲以2.0、1.2、1.0、0.6倍的维持能量需要,妊娠中期和后期分别在妊娠前期基础上提高20%和50%。结果表明,⑴低营养水平母猪出现流产、早产和延迟产期的现象,妊娠天数变异较大(112d±13d),其它各水平母猪均能正常分娩,妊娠天数较一致;⑵随饲养水平提高,妊娠各期母猪日增重提高,高水平饲养可提高母猪妊娠各期的日增重和饲料利用效率;⑶低水平饲养不能满足妊娠母猪的营养需要,降低母猪妊娠各期的增重速度和饲料利用效率;⑷母猪的安静程度随饲养水平提高而提高,低水平饲养导致刻板行为的发生,明显增加母猪的活动量和活动次数;⑸妊娠各期的排粪量和排粪次数随饲养水平提高而增加,且粪便颜色逐渐变浅,粪便逐渐变得湿软;⑹妊娠各期的排尿量和排尿次数随饲养水平的升高而降低,且尿颜色逐渐加深,由低水平的接近无色变为中水     

人胫骨拉伸蠕变实验研究

本文报道了对人胫骨进行拉伸蠕变实验研究,测定了人胫骨拉伸应变和时间相关的不同效应.根据线性粘弹性理论拟合了实验曲线,得出了一些结论.     

有机酸改善植酸磷利用率的研究

猪、禽对日粮中以植酸磷形式存在的磷利用率很低,研究表明柠檬酸等有机酸可以改善猪、禽日粮植酸磷的利用率,以柠檬酸为例综述了有机酸对植酸磷利用的影响,并分析了其可能的作用方式.     

人胫骨拉伸蠕变实验研究

本文报道了对人胫骨进行拉伸蠕变实验研究，测定了人胫骨拉伸应变和时间相关的不同效应。根据线性粘弹性理论拟合了实验曲线，得出了一些结论。     

枯草芽孢杆菌固态发酵玉米粉的研究

以玉米粉为原料,选用枯草芽孢杆菌进行固态发酵,研究适宜的发酵条件及发酵对玉米粉营养成分的影响。试验结果表明,适宜的发酵条件为:发酵时间72 h,接种量15%,料水比为1∶0.4,硫酸铵添加量为1.5%。发酵产物中淀粉含量显著下降,降解率达到37.76%(70.48%~43.87%)。淀粉相对分子质量显著下降(1.07×106~3.86×105)。可溶性糖含量提高了171.9%(11.96%~32.52%),其中还原糖含量提高了2.1倍(3.94%~12.22%),糊精含量提高了3.22倍(3.77%~15.94%)。枯草芽孢杆菌发酵玉米粉能显著提高可溶性糖的含量,从而改善饲用品质。     

橙皮苷和绿原酸的体内外抗氧化效应研究

目的：考察橙皮苷和绿原酸的体内外抗氧化效应。方法：体外实验建立氧自由基模型,采用邻苯三酚自氧化法,产生超氧阴离子;采用H2O2/Fe2+ 体系,通过Fenton 反应产生羟自由基。测定指标为氧自由基清除率和IC50(半数抑制浓度)。体内实验以28 日龄断奶仔猪为动物模型,在基础日粮中添加橙皮苷(300mg/kg)、绿原酸(300mg/kg),进行为期4 周的饲养实验。实验结束测定仔猪血浆中超氧化物歧化酶(SOD)活性、谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-PX)活性、过氧化氢酶(CAT)活性、抑制羟自由基能力、抗超氧阴离子能力和丙二醛(MDA)含量。结果：体外实验表明橙皮苷和绿原酸对氧自由基均有抑制作用,存在剂量效应关系,且绿原酸的效果优于橙皮苷;绿原酸显著提高仔猪血浆中谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px) 、过氧化氢酶(CAT)活性以及抑制羟自由基能力(P ＜ 0.05);橙皮苷组显著降低血浆丙二醛(MDA)含量(P ＜ 0.05)。结论：橙皮苷和绿原酸均具有显著的体内外抗氧化效应,绿原酸的抗氧化效果优于橙皮苷。     

从中美基础课教学模式的区别看计算机公共基础课的教学改革

通过分析对比中美两国的基础课教学模式,对我国计算机公共基础课的教学改革进行了探索.     

丁酸钠在断奶仔猪上的应用

丁酸钠(Sodium Butyrate)是丁酸的钠盐形式,研究发现其水解成丁酸后具有广泛的生理功能,如作为断奶仔猪肠细胞能量源,促进肠细胞分化增殖,改进小肠形态促进消化吸收等.近年来发现其在提高动物生产性能方面也发挥着作用.综述了丁酸钠的物化性质、营养生理功能和其在动物生产中的应用.     

博客及相关技术对高校计算机应用课程的影响

文章从近几年在网络应用领域出现的博客Blog及其引申出的相关技术的分析入手,联系高校计算机应用课程教学的现状,提出了要重视Blog及其相关技术对高校计算机教学的影响的观点,即不但应该让学生及时了解Blog及其相关技术,对课程的设置和内容不断进行更新,而且应该针对Blog及其相关技术的特点,从教育技术的角度认真地研究如何更好地开展计算机应用课程的教学.文章还分析了Blog存在的一些问题及其对策.