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英语课堂下学生的发展与进步,是能够让教学有效性充分实现的基础,具体还需要将以人为本放在首位,不断培养学生自主探究和学习的能力,在一定程度上将高中生的语言交际能力与文化素养提升。本文就新课标理念下高中英语课堂有效教育的策略为基本点,进行详细地研究。 相似文献
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