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1.
中压电力线宽带载波通信耦合技术研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
中压电力线宽带载波是解决配网自动化瓶颈问题的最佳通信方式,高效、可靠的耦合技术是电力线通信高速宽带化发展的基础,它要求信号在很宽的频带上线性传输,传统的窄带耦合已不能满足要求。作者从网络结构和传输特性的角度,分析中压电力线宽带载波对耦合器的要求,指出10 kV配电网阻抗随频率呈不规则变化。进而采用"电磁耦合"与"阻容耦合"相结合的"复合耦合技术",设计了减小阻抗影响的高效宽带低输出阻抗的耦合电路。最后对耦合电路的频率特性及载波信号加载效率进行分析,结果表明该耦合电路能满足高速宽带的通信需求。  相似文献   
2.
提出一种基于正交小波的宽带电力线正交频分多路复用调制方法(OFDM),用正交小波替代传统的离散傅氏变换对OFDM系统进行优化设计,在不加保护间隔的前提下,减小系统干扰。并通过Matlab实现两种OFDM系统的仿真。仿真结果表明,优化的OFDM可显著减小多径影响,使系统子载波信道间干扰(ICI)和码间干扰(ISI)的功率值降低,提高了OFDM的综合抗干扰能力。  相似文献   
3.
电能质量正确的传输、检测、评估和分类是对电网评估的关键。本文设计了基于宽带电力线载波的电能质量监测系统,阐述了宽带电力线载波传输的基本原理,完成了各相关部分的软硬件设计,并对某冷轧厂的电能质量进行测量,实测结果表明,该监测系统测量准确度高,可靠性好。  相似文献   
4.
分析了电力宽带载波传输数据的过程。基于电力宽带载波的基本原理,设计了电能质量在线监测系统,具体完成了各相关部分的软、硬件设计,并对某冷轧厂变电站电能质量作了现场测试工作。实测分析表明,该监测系统工作稳定、传输性能好、可靠性高,具有一定的应用价值。  相似文献   
5.
基于电磁场与电磁波课程的特点,深入挖掘其蕴含的思政育人素材,探索在专业知识的教学过程中融入思政教育的思路与方法。本着工程教育专业认证的三大基本理念——以学生为中心、以产出为导向和持续改进,从课程思政教学目标、教学内容、实施方式以及评价方式的设计进行了基本梳理和思考。旨在充分发挥专业课程的育人作用,提高高校人才培养质量。  相似文献   
6.
产出导向教育(OBE)是工程认证的核心,课程是本科教育的核心,课程质量高低直接影响人才培养质量。本文针对OBE理念下高频电子线路课程改革必要性,以课程目标达成为主线,逆向设计融入OBE理念的课程教学模式,提出修订课程大纲、优化教学设计、改善评价机制、持续改进教学四项重塑举措。旨在通过OBE模式的课程改革能有效提升学生综合能力素质,培养切合社会需求的工程应用型人才。  相似文献   
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