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1.
3.
阐述了章丘区小流域治理项目的实施现状,分析了章丘区实施小流域综合治理工程存在的问题及原因,并针对上述问题提出相应对策。 相似文献
4.
为准确分析不同流体介质中沉没辊模型附加质量和附加阻尼的变化规律,建立理论计算分析模型,对4种模型在4种流体中进行模态试验。利用锤击法,分别对加杆和不加杆的沉没辊模型进行空气中模态试验,两者结果一致性较高。加杆沉没辊模型的试验结果分析可知,水和液压油中前六阶的频响函数曲线峰值明显,甘油中仅前三阶明显;甘油的黏度变化对模型固有频率的影响较小,但随其黏度的增大其附加阻尼因数增加;随着液体密度增加,模型各阶振型对应的附加质量因数均呈线性增加,且当结构的质量和刚度增大时,其增加的斜率减小;随着结构密度增大,模型附加质量因数减小;所有模型(1,2)和(2,2)振型的附加质量因数大于弯曲振型。 相似文献
5.
本文主要针对塑料管材在建筑给排水中的应用展开深入研究,先阐述了不同类型塑料管的特点,如改性聚丙烯管、硬聚氯乙烯管、ABS管、交联聚乙烯管、铝塑复合管等等,然后又分析塑料管材应用情况,如合理选择塑料管材、掌握好塑料管材的应用、对管材质量进行管控、对排水的施工质量进行保持、保证验收工作开展效果等,旨不断提高管道使用性能,使塑料管道能够在建筑排水工程中广泛地应用,并延长了使用寿命。 相似文献
6.
随着国家对大气污染物排放的重视,火力发电厂排放标准日渐严苛,全国诸多火力发电厂相应升级环保设施,在烟气脱硫上大量采用湿法脱硫工艺。脱硫升级后原有的混凝土单筒式烟囱不能满足需求,出现严重腐蚀情况,存在安全隐患,需要进行配套改造。 相似文献
7.
我国非开挖修复行业发展迅速,但标准化进程相对滞后。对中国水协团体标准《城镇排水管道原位固化修复用 内衬软管》(T/CUWA 60052—2021)的编制背景、编制原则、适用范围、参数指标等进行解读,分析管道原位固化修复技术的发展情况,并与国内外相关标准进行对比,剖解内衬软管的结构型式,指出控制内衬软管材料质量的关键参数指标,为内衬软管产品的设计、制造以及管道原位固化修复的施工、质量验收提供参考和依据。该标准的发布填补了内衬软管产品标准的空白,对实现管道原位固化修复工程材料的国产化和标准化,具有较大的社会意义和应用价值。 相似文献
8.
未来是一个全数字时代,任何事物都可以被抽象为数据。然而3D快速成型技术的到来,则可以将这种虚拟数据转换成现实存在,满足人类社会的需求。如今该技术被广泛利用在人们日常生活的方方面面,当然也包括艺术。漆立体艺术承载着漆的艺术与型的艺术,二者相辅相成缺一不可。它的发展虽然历史悠久,却不如陶瓷等其他传统工艺的发展迅速。本文主要通过探讨当3D快速成型技术进入到漆立体艺术领域后,从工艺上对其塑型的方式造成了深刻的影响,这个影响包括正面的和负面的。通过分析对漆立体艺术发展造成的不同影响,得出结论传统艺术应该顺应时代的潮流,以开放式的胸怀接纳科技的存在,最终使漆立体艺术真正成为为生活而存在的艺术形式。 相似文献
9.
设计洪水是确定河流治理开发方案和水利水电工程规模的重要基础数据。针对老码头水文站实测洪水资料较短的情况,以邻近洪水系列完整的新洲和竹山水文站为参证站,通过分析设计站与参证站之间的峰、量相关关系,将设计站洪水系列插补延长,使其具有较高的代表性,为工程设计提供可靠依据。 相似文献
10.
近年来,伴随着现代信息技术的迅猛发展,以人工智能为代表的新兴技术在教育领域得到了广泛应用,引发了学习理念和方式的深刻变革.在这种大背景下,在线学习超越了时空的限制,为学习者“随时随地”学习提供了更多的可能性,从而得到了蓬勃发展.然而,在线学习中师生时间、空间分离的特征,导致教师无法及时掌握学生的学习状态,一定程度上制约了在线学习中教学质量的提升.面对多元化的学习需求及海量学习资源,如何迅速完成学习目标、降低学习成本、合理分配学习资源等问题成为限制个人和时代发展的重大问题.然而,传统的“一刀切”的教育模式已经不能满足人们获取知识的需求了,需要一个更高效、更科学的个性化教育模式,以帮助学习者以最小的学习成本最大限度地完成学习目标.基于以上背景,如何自动高效识别学习者特征,高效地组织和分配学习资源,为每一位学习者规划个性化路径,成为面向个体的精准化教育资源匹配机制研究中亟待解决的问题.系统地综述并分析了当前个性化学习路径推荐的研究现状,并从多学科领域的角度分析了对于同一问题的不同研究思路,同时也归纳总结了当前研究中最为主流的核心推荐算法.最后,强调当前研究存在的主要不足之处. 相似文献