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1.
为提升变电站混合巡检培训系统对学员的培训效率、增加学员的体验感和学习兴趣,设计了一种基于VR技术的智能变电站混合巡检培训系统,通过SolidWorks和3D Max结合设备电气特点、动作特点以及物理特点共同构建变电站设备场景,采用3D Max软件创建三维虚拟变电站场景,便于学员在三维场景中漫游巡检。在实验中,通过变压器事故模拟实验,令学员真实体验事故场景,学习应对事故的操作及处理流程。实验结果表明,所提系统可迅速检测、记录变电站设备的异常和事故情况,检测内容较全面,且系统抗压性能较强,数据传输时滞少,巡检工作效率较高。  相似文献   
2.
结合《油气输送管道线路工程水工保护设计规范》(SY 6793-2010),指出了水工保护设计应取得的资料、依据的规范,并将设计过程划分为三个阶段。阐述了各设计阶段的主要任务,探讨了挡土墙用于水工保护时应注意的问题,给出了管道沿冲沟、河床底敷设时的防冲刷措施及沿高陡土质边坡顺坡敷设时的处理方法。  相似文献   
3.
姜小萍  马全福 《安徽化工》2016,42(5):104-107
用四苯硼酸钠沉淀法测定青海盐湖生产的钾盐的钾含量,用正交设计试验法优化测定条件。结果表明,可屏蔽其他离子干扰,满足实际要求。  相似文献   
4.
针对220 kV掌政常规变电站智能化改造方案,对技术关键设备的IEC 61850标准应用、组网方式、电子互感器选型、智能终端和一体化电源应用等进行了详细分析。分析结果表明:掌政变电站智能化技术改造所选关键设备在技术上是可行的,可为常规变电站智能化改造提供参考。  相似文献   
5.
1 引言 大坝发电厂2号发电机为上海电机厂制造,型号为QFS—300—2型,属双水内冷机组。 2号发电机在1994年8月进行第一次大修时,发现13号、14号两线棒的绝缘损坏,经检查分析,是由于线棒与线棒之间的垫块松动磨损所致。于是,对损坏绝缘的两个线棒进行了更换,并进行了相应的绝缘处理,使发电机恢复了正常状态,满足了运行的要求。  相似文献   
6.
马全福 《包装工程》2021,42(18):274-281
目的 视觉性与空间性是文字叙事设计的最重要特征,以视觉的形式全程参与叙事过程是其根本所在,分析文字的视觉叙事特征并形成一套可行的叙事设计方法.方法 全面考察各文字类型,从文字发展的源流、脉络及应用形式等考辨,紧扣视觉分析各文字类型具有的视觉叙事特征与功能,在此基础上研究各类文字的叙事设计方法.结论 立足于视觉进行叙事文本的建构和解读是文字叙事设计研究的基础,适用于所有的文字类型及组合形式.文字叙事设计可从叙事性文字设计和文字编排的叙事设计两个层面进行研究,叙事性文字设计主要有形意互文、形声意合文、主题情境附加3种方法,而文字编排的叙事设计主要有情境编排和形象编排两种方法.  相似文献   
7.
由于仿真输出的电量参数不带方向,对于需要确定极性的继电保护装置等元件的动作产生了影响;本文通过对电流互感器极性的确定和电流正方向的规定的分析,明确了正常情况下各元件继电保护装置对电流互感器极性的要求,对于变电站嵌入式混合仿真系统各种元件对单一电流回路中电流极性的要求,可采取在仿真系统中调整极性的方法解决。应用结果表明:变电站嵌入式混合仿真系统可以实现二次加载,能满足变电站在运行中的各项参数显示功能要求。  相似文献   
8.
马全福 《包装工程》2024,45(4):380-386
目的 立足于设计学科的发展特征分析设计叙事研究的学科背景,根据学科特征对设计叙事研究的相关概念加以界定,尝试建构属于设计学科的叙事评判标准。方法 立足学界研究现状,系统梳理设计叙事研究的学科背景与发展趋势,用比较研究法详细论证叙述学与叙事学、叙事设计与设计叙事、叙事性设计等概念的异同,并对是否叙事的判断标准加以界定。结论 从设计学科的叙事研究的深度与广度考虑,在表述整个学科时统一用叙事学、设计叙事研究称谓较为合理。在具体的研究过程中,关于叙述还是叙事的使用建议根据实际情况而定。可依据两种概念指涉的异同,参照各自表述对象及内容而定。可把“是否有人物参与”和“是否产生状态改变”作为叙事与否的最重要评判标准,充分考虑设计学科与叙事学科的特征与关系,建构开放多元的设计叙事评判标准,为后续设计叙事学的建立奠定前期基础。  相似文献   
9.
经实际教学过程和教学效果的检验,问题式学习应用于高等职业院校非计算机专业学生的计算机基础教学中取得了良好的效果,在有效提升学生计算机应用能力和信息素养的同时,还能明显提高学生的学习兴趣,加强学生分析和解决实际问题、自主学习以及合作学习的能力。  相似文献   
10.
针对LW13-800型断路器的基本结构原理和操作要求,重点对运行中常见的故障进行了分析,并提出了相应的解决办法,尤其对断路器的重点部位目前存在的缺陷进行了分析,并提出了一些建议。  相似文献   
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