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叶燕文 《兰州工业高等专科学校学报》2009,16(5):67-69
教育信息化,是当今世界各国教育发展的共同趋势,我国幅员辽阔,地区之间经济社会发展很不平衡。通过采用比较、访谈及逻辑归纳等研究方法,对甘肃省与广东、浙江等地区的普通中小学教育信息化现状及对策进行了对比分析,从而找出我省教育信息化与东部发达地区的差距,为推进我省教育信息化提供思路和有益的参考。 相似文献
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就如何改革现有的课程体系和教学内容、优化知识结构,如何构建实践教学体系和探索实践教学模式,培养学生的创新意识等方面,对计算机应用专业的实践教学改革进行了探讨。 相似文献
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