筛管顶部注水泥完井方法在地热井应用

本文以林热34井为例分析了林甸地区地热井完井施工的难点、完井施工过程,分析了钙侵的原因及今后采取的措施,并形成配套技术措施。为今后在林甸的地热开发提供了宝贵经验。     

边缘检测技术在三维地震勘探中的应用

随着煤田勘探、开发的发展,对煤田地质构造的要求也越来越高,特别是小断层的解释,其准确程度,对煤矿生产安全具有一定的积极作用。本文根据三维地震勘探项目生产和应用研究倾角边缘检测效果,从而准确识别小断层及其延伸范围。通过对比目前淮南GQ矿煤田三维地震勘探中通行的常规资料处理解释和属性分析解释以及方差体的效果,认为倾角边缘检测分析技术成果更加可靠。     

羰基铁粉作为微波吸收材料的研究进展

目的 介电损耗低、吸收带宽较窄、密度高等缺点制约着羰基铁粉（Carbonyl Iron Powder,CIP）在吸波领域中的应用。在CIP材料的基础上，使用不同的改性方法，开发“轻、宽、强、薄”的CIP微波吸收材料，实现对微波的高效吸收。方法 综述近年来羰基铁粉作为吸波材料的研究现状，介绍和分析不同改性方法，如形貌改性、涂覆改性、复合改性等对羰基铁复合材料吸波性能的影响。结论 CIP作为微波吸收材料，可以通过不同改性方法来改善缺点，制备的复合材料更符合当下社会对吸波材料的需求，与传统CIP材料相比，CIP复合材料作为微波吸收剂，具有更大的潜力。     

板桥凝析气田地下储气库建造技术

介绍了大港油田地下储气库建设中运用的圈闭有效性评价技术、地下储气库原始库容量和储气库容量指标评价方法、井数和油管尺寸优化技术、多功能注采一体化管柱设计技术、过油管射孔技术等。同时,总结了地下储气库地面建设特点和配套技术研究的成果。为今后国内同类型油气藏地下储气库建设提供有用的资料,有助于提高我国利用砂岩油气藏建设地下储气库的总体设计技术水平。     

浅析丘东LPG装置中重接触塔的作用

重接触塔作为一种较新型的单元操作设备,在近几年来国内引进的几套LPG装置中被广泛采用,从其运行情况来看,对于装置冷量的合理利用以及装置C3收率的提高,其效果是比较显著的。笔者在充分研究了国内引进的LPG装置中重接触塔技术的基础上,针对丘东LPG装置的特点,设置了     

Nd2Co17-xMnx化合物的结构与磁性

研究了Nd2Co17-xMnx(x=0,1,3,5,7,9,11)化合物的结构和磁性，Nd2Co17-xMnx化合物具有菱方相Th2Zn17型结构；在x比较小时，随着x的增加，化合物的单胞体积缓慢增大，而在x比较大时，随着x的增加，化合物的单胞体积迅速增大，这表明Nd2Co17-xMnx化合物在磁性状态下存在着正的自发体磁致伸缩；随着x的增加，化合物的居里点及4.2K下的饱和磁化强度都快速下降，这表明在x比较小时，3d次晶格的Co-Co之间的铁磁变换作用起主导作用，而在x比较大时，3d次晶格中反铁磁交换作用起主要作用；在约234K观察到了Nd2Co14Mn3化合物的自旋重取向现象。     

石墨烯基气凝胶微球的研究进展

近年来,石墨烯基气凝胶(GAs)因其低密度、高比表面积及多孔结构等优异特性被广泛研究并在诸多应用领域内表现出极大的潜力.但是传统块状石墨烯基气凝胶往往具有设备依赖性强、材料尺寸大及量化生产性差等缺点,并且忽略了特定应用场景对材料形状尺寸的要求,从而限制了其实际应用与发展.石墨烯基气凝胶微球(GAMs)作为一种具有新颖结构的新型材料,不仅具有GAs的各种优势特征,而且具有灵活可控的尺寸及可量化生产能力等优点,大大丰富了GAMs的应用场景.本文将对GAMs的制备方法及其结构特征,以及在水污染处理、电磁波吸收、电催化等领域研究现状进行详细阐述,指出微球成形组装过程中的内在机制.     

塔河油田原油稳定的负压闪蒸工艺

针对塔河油田原油物性及组成特点,确定采用负压闪蒸工艺对该油田的原油进行稳定处理。介绍了岁压闪蒸稳定民流程特点,工艺特色,并将其与相对应的正压闪蒸工艺进行比较和３,说明了本工艺的合理性和可行性。利用负压闪蒸工艺对塔河油田进行原油稳定处理,可比正压闪蒸工艺节省投资４００多万,操作运行费用低３００万元／年。具有显而易见的经济效益。     

船载北斗导航接收机标准体系的研究

随着北斗卫星导航系统建设,需要推广北斗导航系统在国内、国际航海领域的应用,需要在国内外建立北斗导航系统船载设备的标准,继而推进北斗在国际海事领域的应用和产业化发展,提升我国海事航海保障能力。本文介绍了北斗海事领域的标准体系,对比梳理了目前卫星导航接收机的性能要求,分析了船载北斗导航接收机标准体系研究的必要性。     

生物质能工程课程教学改革与实践

生物质能工程课程作为农业建筑环境与能源工程专业极具专业特色的核心课程,从专业发展特点看,生物质能工程课程因 原有课程内容出现不适性,跟不上学科快速发展的要求,不能满足能源产业发展的迫切需要,并且存在培养目标定位模糊、课程内 容更新较慢、理论教学方法陈旧和实践教学环节不足等问题。因此,生物质能工程课程亟需教学改革,整合优化教学内容,丰富创 新教学方法,强化实践教学,不断完善教学手段,形成课程教学特色。