排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 54 毫秒
1
1.
2.
徐文琳 《重庆科技学院学报(社会科学版)》1994,(Z2)
高校体育的育人功能表现在下列方面:开展体育竞赛可培养优良品德;开展体育活动可提高智能素质;进行体育锻炼可增进身心健康;观赏和参与体育运动可陶冶审美情操。要发挥体育的育人功能必须结合课堂教学和课外体育活动进行。 相似文献
1