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1.
曹晋红 《通讯世界》2002,8(7):95-96
随着企业商务应用的迅猛发展,作为企业核心业务的数据库支持系统面临着更大的挑战。以往,为传统业务的开展而构建的数据库系统,越来越多的受到超大规模数据量和高强度突发式访问的折磨和考验。如何为企业的商务运作提供强有力的后台数据库应用系统的支持是企业IT管理人员关心的问题。一个能够满足企业需求的数据库应用系统的构建贯穿了系统平台的整个生命周期。在这个过程中,人们比较关心的问题主要包括以下四个方面:* 如何在较短的时间内保质、保量地完成系统的设计以及开发工作。* 如何确保系统能够支持足够的用户以及服务,如何确…  相似文献   
2.
虚拟企业是适应信息时代要求的一种新型组织结构。与传统组织结构相比,虚拟企业体现是内部分权运营、外部广泛合作的基本特征。企业如何对现有组织结构进行改造,如何培养自身的使用能力,这是两个使企业走向虚拟企业并参与动态联盟的关键问题。有效解决这两个问题的前提是使企业各层次的管理者对“虚拟企业”有全面的了解,这样才能使虚拟企业这一21世纪的管理主流成为许多具有一定竞争能力的企业的发展方向。  相似文献   
3.
企业文化创新与企业发展   总被引:7,自引:0,他引:7  
从美、日经济发展差异的内在影响因素和我国部分企业成败的实践对比可知,企业文化对企业发展而方至关重要。通过从“管理职能”和“文化创新对企业创新的影响”方面进行理论分析,企业文化创新尤其是价值观念体系的建立与发展是影响企业经营业绩的根本。强力型企业文化虽然对不少企业的繁荣起了重要的作用,但目前对企业进一步的适应性发展也具有不可低估的阻碍作用;建立具有较强适应能力的企业文化势在必行。我国企业必须尽快扭转缺乏深层次企业文化建设的现状,轻增强企业员工与群体的创新动力。  相似文献   
4.
<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>中提出教育要树立人人成才的培养观念.人人成才,既是学生和家长的理想,也是社会发展的需要,更是高校本科教学的愿景.人人成才的标志在于学生服务社会的能力,大学毕业证书必须增加社会服务能力的含金量.人人成才培养观念的实现,不仅要求成才标准实现多样化,而且要求学校具备多样化培养的能力.学校要通过教学改革,提高学生服务社会的能力,并力图让所有学生的潜力得到尽可能的挖掘与发挥.  相似文献   
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