“出口中学”与中国经济增长

通过运用GALINA和MURAT构造的出口中学指数,采用1980—2007年我国28个省份的面板数据进行实证分析,测度出了各省市出口中学的数值,并通过模型直接检验了出口中学与经济增长的关系,得出出口中学对GDP的增长有显著的正相关性,出口中学每增长1单位,GDP平均增长2 515.707 3个单位;然而GDP对出口中学的影响几乎为零。此外,去除多重共线性,对外贸易并没能与出口贸易所获得的国外研发的外溢效应结合起来对技术进步起到应有的促进作用,且其开放度过大已对我国经济发展构成威胁。     

探析影响中国企业境外投资区位选择的因素

从中国企业境外投资现状出发,以2008—2009连续两年中国企业境外投资存量超过1 000万美元的108个国家或地区为样本,采用Frisch和GMM法对影响中国企业境外投资区位分布的因素进行实证分析,进而揭示中国企业境外投资的动向与规律:中国企业倾向于投资市场规模相对较小,与中国双边贸易额较大,距离较近,币种与人民币汇率换算较小的发达国家或地区,而劳动力成本并未成为着重考虑的因素。     

"出口中学"与中国经济增长

通过运用GALINA和MURAT构造的出口中学指数,采用1980-2007年我国28个省份的面板数据进行实证分析,测度出了各省市出口中学的数值,并通过模型直接检验了出口中学与经济增长的关系,得出出口中学对GDP的增长有显著的正相关性,出口中学每增长1单位,GDP平均增长2 515.707 3个单位;然而GDP对出口中学的影响几乎为零.此外,去除多重共线性,对外贸易并没能与出口贸易所获得的国外研发的外溢效应结合起来对技术进步起到应有的促进作用,且其开放度过大已对我国经济发展构成威胁.