2009’中国（长沙）国际职业教育论坛综述

在当前大力发展职业教育的国际背景下,本次国际职教论坛首先提出了我国职业技术教育改革的必要性,阐述了我国职业技术教育改革发展的关键在于思想观念的转变,通过借鉴国外先进经验及对我国职业技术教育的启示,建设性地提出了我国职业技术教育改革发展需配套的宏观政策性建议、具体及核心措施。     

长沙市小微企业人才激励机制的优化研究

小微企业在扩大就业渠道、促进经济增长和社会和谐稳定、提升科技创新能力等方面有着不可替代的作用,对国民经济和社会发展具有重要的战略意义。通过分析长沙小微企业人才激励机制现状及存在的问题,有针对性的提出人才激励机制优化建议,对于小微企业的引进人才、用好人才、留住人才,具有一定的指导意义。     

对高职会计专业教学改革的思考

高职会计教学改革是我国教育改革的重要组成部分,会计教育质量如何,直接关系到未来会计人才的能力和整个会计工作的质量。本文从会计教学现状出发,就高职院校会计教学中存在的问题进行了分析,阐明了教学改革的目标和指导思想,提出了改进高职财务会计实践教学的思路,以期为今后会计教学改革的进一步深化提供理论支持。     

探析新形势下高职院校资产管理模式

国有资产是高职院校开展教学、科研、管理必要的物质基础,也是衡量学院规模、办学水平、教学质量、科研实力等的重要指标。本文针对目前高职院校资产管理工作的现状及其管理中存在的问题进行了探讨和分析,并提出了高职院校加强资产管理的思路与对策,以期对优化高职院校的资产管理有所裨益。     

关于新会计准则的若干思考

中国新会计准则体系正式发布实施,实现了我国会计处理规范与国际会计惯例的趋同和我国会计准则建设新的跨越和突破,使中国真正拥有了能够与其他国家沟通的国际通用的商业语言。新会计准则的颁布与实施,对我国传统的会计理论和实务都有突破,对会计人员掌握新的会计政策,顺利实施新旧会计处理的衔接却是一种挑战。就此进行解读。     

长株潭地区高职教育校企合作机制创新研究

针对长株潭地区高职高专院校开展校企合作遇到的困难,简要分析了长株潭地区经济和高职教育的发展水平,并从校企合作法律法规建设、校企合作经费保障、校企合作模式改革、服务校企合作的院校内部机制改革、高技能人才使用五个方面提出了长株潭地区高职教育校企合作机制创新的思路。     

高职高技能人才培养激励机制探讨

高技能人才的匮乏已经成为制约企业持续发展和阻碍产业优化升级的"瓶颈",并直接影响着我国制造业在国际上的持续竞争力。高职院校作为高技能人才培养的重要阵地,人才培养激励机制在高技能人才开发上起着基础性和决定性作用。本文针对当前高职高技能人才培养激励导向机制缺乏现状,就其完善提出一些建议。