排序方式： 共有6条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
对软件密码机制的自动化逆向分析,在漏洞挖掘、恶意代码分析、协议还原等领域发挥着重要作用。针对现有分析方法中存在的机制分析不完整、结果可读性差等问题,提出基于数据流的软件密码机制自动化分析方法,利用动态插桩获取软件运行时信息,定义和识别与密码相关的软件行为,根据行为间数据流关系,从图形和语义两个角度,实现软件密码机制的自动还原。实验结果表明,该方法能够自动高效分析软件密码机制,发现潜在的安全缺陷。 相似文献
2.
《网络故障诊断与分析》课程在计算机网络相关专业学生的能力素质培养中发挥重要作用，然而现有课程在教学内容编制、教学方法应用等方面存在不足，为此，围绕课程教学目标，从层次化的内容体系设计，双向贯通的教学方法优化，以及虚实结合的实验环境搭建等方面入手，开展课程教学改革实践，有效提升了教学效果和人才培养质量，取得良好反馈。 相似文献
3.
《网络服务配置与管理》课程是我校军事职业教育网络运维专业的岗位任职课程，主要目标是培养学员网络配置、网络维护等能力，该课程实践特点突出，但目前用于实践操作的硬件实验室还不能完全满足本课程实践需求，基于此，本文提出利用e NSP模拟仿真软件+VMware虚拟机搭建虚拟仿真环境，开展课程实践教学改革，重新梳理了基于该模拟仿真环境的实验内容，设计了分层次的实验科目，有效弥补了物理实验环境不能完全承载实践教学的不足，提升了实践教学效果。 相似文献
4.
阐述了造价控制以设计阶段为重点的理论意义,并从四个方面分析了在设计阶段进行工程造价控制的主要原因,提出了实现设计阶段控制造价的具体方法,指出应加强对设计的审查,准确编制概、预算,引入竞争机制,实行设计招标,推行限额设计,以使工程造价控制在合理的范围内。 相似文献
5.
《网络防护技术》是士官军事职业技术教育情报与运维专业的一门岗位任职课程。本课程是围绕新型军事技能型人才培养目标，新开设的一门课程。该课程授课对象是士官学生，士官学生基础知识层次化、任职岗位多样化，传统的课程内容、教学手段无法适应当前复杂学情，导致课程授课效果不理想。本论文围绕新型军事技能型人才培养目标，对课程进行教学模式改革，提出了以OBE教育理念为主，思政教育贯穿课堂始终的教学模式。实践表明，该教学模式能够有效提升课堂教学效果，能够帮助学生快速掌握网络防护知识，提升网络防护能力，增强学生的岗位责任感和民族自豪感。 相似文献
6.
剖析了一次盐水工艺中使用钙镁比低的原盐对澄清桶运行的影响,结合中国石化齐鲁股份公司氯碱厂对盐水系统综合治理的经验,提出了相应的治理措施。 相似文献
1