计算机教改提升学生创新能力的方法探讨

针对计算机教学过程中出现的教学观念落后、教学方式死板、缺乏实践操作等问题,本文研究如何在计算机教 学改革过程中培养创新人才,以更好地培养学生的创新思维和意识。     

云计算下的服务器抗毁性估计模型仿真北大核心CSCD

云计算下服务器的异构性,由于在于云计算环境下服务器的设计规则较多,无法建立统一的标准的抗毁性评估标准。传统的方法以固定参数描述抗毁性权值,但是,固定权值缺少对不同规则服务器抗毁性描述的灵活性,弊端明显降低了估计的准确性。提出基于服务器容量的云计算下的服务器抗毁性估计方法。根据服务器的容量与权重的关系建立服务器的非线性负载容量模型;在进行服务器抗毁性估计的过程中,考虑到服务器不同容量和节点不同密度对抗毁性的影响,得到准确的抗毁性估计结果;根据服务器抗毁性的估计结果,通过调节服务器容量的方法能够使服务器的抗毁性保持最优。仿真结果表明,改进算法能够提高云计算下服务器抗毁性估计准确性。     

云计算终端桌面虚拟化方案设计与实现

信息化教学是提高教师教学水平、加快教学工作执行效率、提升学校教学质量的一种有效途径.利用先进信息技术与现代教育理念,创建先进的信息化教学管理环境,对培养学生的信息素养、实践能力和创新精神有着重要的作用.     

基于“创新能力培养”的软件技术专业 教学改革研究

为了能够保证高职软件技术专业教学改革的顺利实施,我校开展了对该专业教学情况的实际研究。调查结果 发现,本校的软件技术专业的教学存在一定的不足之处,导致教学结果与预期效果有所偏差。因此,软件技术专业的教学改革 迫在眉睫,本文将从创新能力培养的视角,对软件技术专业教学的改革研究进行论述。     

元数据与网络信息资源组织的分析与探讨

元数据所描述的对象是网络数据与资源,它的应用对网络信息资源的组织与管理起到了极大的促进作用。文章在对网络信息资源的特点及组织的现状进行分析的基础上,提出了基于元数据的网络信息资源组织方式,并就元数据在网络信息资源组织中的作用及应用进行了探讨。     

基于web的共享型教学资源平台构建研究

对当前高校教学资源管理与使用中存在的问题进行了分析，提出了一种基于web的共享型教学资源平台的构建方案，提供了具体的技术框架。     

高职数据结构课程改革探讨

高职计算机类专业的数据结构课程面临难学、难教、培养方向偏离、被排除出教学计划的尴尬境地。根据作者的教学实践,从数据结构课程的教学目的、教学内容、教材建设、教学方法四个方面探讨了高职计算机类专业数据结构课程的课程改革措施。     

基于Web的《计算机应用基础》课程上机指导与学习效果测试系统的设计

文章分析了《计算机应用基础》课程的CAI软件所需实现的目标及功能，给出了技术框架，并运用Web技术和数据库技术进行了实现。     

高职软件技术专业课程体系改革的实践与探索

高职院校进行教学改革的重要部分就是课程体系的建设,也是培养高质量专业人才的重要条件,在高职软件技术专业课程体系改革中,高职院校一定要根据自身特点和存在的问题,有效对软件技术专业课程体系进行改革创新,以培养专业型人才为重要目标,建立有效的素质教育体系,有效提高学生软件技术专业能力,本文就根据高校软件技术专业课程体系的现状及存在的问题进行分析,并根据相关问题提出有效的改革对策。     

基于"工学结合"的高职教学质量监控体系研究与实践

在我国高职院校教学中已经逐渐将"工学结合"培养模式融入到教学当中了,高职院校要根据现今工学结合的实际情况对教学质量进行良好的监控,并且在其进行教学质量监控时也要围绕着工学结合的特点进行相关工作,本文通过对现今工学结合的高职教学质量监控体系的现状及存在的问题进行分析,并围绕工学结合的特点有效对高职教学质量监控模式进行创新和改革.