基于hadoop的大规模查询日志分析模型设计

日志分析对于在用户搜索领域有着很重要的意义,目前的日志分析系统有着不少弊端,比如：海量数据无法处理、离线处理模式、处理时延长等。对日志数据采用分级归档,可以实现大数据的分级优化处理。本文通过提出在一种基于Hadoop的大数据日志分析模型,并对其业务处理流程以及功能架构进行深入分析,实验结果反映出该系统扩展性强、海量数据处理能力卓越、满足在线处理等,具有良好的可行性和有效性。     

《计算机应用基础与办公软件应用》课程教学效果的调查报告

本文通过对学生问卷调查的方式,对学生教学方法、教学过程及教学效果进行调查,从问卷结果出发,分析当前黑龙江外国语学院大学计算机基础课中存在问题,针对翻转课堂教学模式执行方式不彻底,教学班额大,教师辅导存在实际困难以及没有分级教学等存在的问题,针对本院计算机基础教学的改进措施。     

独立学院计算机课程设置与人才培养方案初探

本文针对哈尔滨师范大学恒星学院各系开设的计算机课程分析,确立了"夯实基础、面向应用、资格考试"的培养目标,建立了"2+X"课程和实验体系,并给出了在计算机专业方面进行校企合作的多种培养方案。     

基于遗传算法的自动组卷技术

针对网络考试系统中的组卷需求,建立组卷的数学模型,采用整数编码策略,将遗传算法进行改进并应用到自动组卷模块中.测试结果表明,该算法能够较好地完成智能组卷工作,提高组卷的质量和效率.     

课程思政背景下应用型高校日语人才培养途径

课程思政融入日语课程教学，深化课程建设与改革，培养应用型日语人才是民办大学日语专业适应时代潮流的必然选择。在课程思政背景下，通过实施应用型日语人才培养体系，构建课程育人思政体系，建设实践教学育人机制，加强师资队伍和基层教学组织建设的实践，探讨应用型大学日语人才培养的成功途径。     

中间件技术在电子商务中的应用

本文对中间件技术在电子商务中的应用进行了讨论,设计了中间件的层次构架,并在此基础上实现了签名、加密中间件等。     

高等学校计算机基础教学过程和考核方式改革初探

主要在高校计算机基础教学过程及考核方式的一些思考和探索,针对当前计算机教育存在的众多问题与实践教学的成效,讨论过程式考核对教学效果的积极作用,阐述进行教学改革的必要性.     

《大学计算机文化基础》多媒体课件整体制作方案研究

简要地介绍多媒体课件制作方案,论述用Authoware作为课件制作平台,并与其他软件相结合的方式,以及按照此模式设计的《计算机文化基础》这门课程的课件的具体过程等。     

计算机专业应用型本科人才培养方案的研究与实践

应用型本科人才培养不同于学术型、研究型本科高等教育。本文从培养模式、专业筹建及培养方案、实践环节等几个方面对应用型本科计算机专业人才培养进行分析和探讨。经过实践与探索,提出计算机专业人才培养方案的制定原则及其基本思想,并具体阐述人才培养方案的基本内容,以及为实施人才培养方案应在师资队伍能力的培养、课程建设、教学内容的探讨、注重产学结合的研究、注重学生实践技能的培养等方面所做的保障。     

计算机科学与技术专业人才培养方案研究

本文结合哈尔滨师范大学恒星学院的办学特色,从校企合作模式、教学体系改革、师资队伍建设以及创新人才培养模式等方面介绍了恒星学院开展校企合作,培养IT应用型创新人才的具体措施,并给出了进一步的思考。