广西产青天葵中鼠李秦素检测的研究

对广西产青天葵中对照品鼠李秦素的制备及检测进行研究,为青天葵质量分析提供依据。采用传统中化方法进行制备;采用常规分析方法进行检测。结果经检测,广西产青天葵含有对照品鼠李秦素,其含量在0.87%~1.78%。本实验为青天葵对照品鼠李秦素的制备和质量分析提供了依据,对今后完善青天葵的质量标准制定和深入开发提供了科学的依据。     

浮萍药材紫外-可见光谱鉴别研究

寻找浮萍紫外-可见鉴别特征,探讨浮萍的紫外-可见光谱鉴别方法,为浮萍质量控制提供科学依据。扫描浮萍药材在甲醇、95%乙醇、环己烷和石油醚(60~90℃)四种溶剂中的紫外-可见光谱。浮萍在具有一定的紫外光谱特征,可用于浮萍的定性鉴别。该方法操作简便、快速,能为浮萍的质量控制提供科学依据。     

五指毛桃中农药残留量测定研究

中药和天然药物中农药残留,是影响药物安全的重要因素,有必要对其进行检测和限量的控制。按2015版中国药典四部方法,采用气相色谱和质谱联用的方法,对五指毛桃中的农药残留量进行测定研究。样品用乙腈提取、离心净化,得提取液后再用固相萃取制备,采用气质联用法进行检测。所采用五指毛桃农药残留检测方法可行,可为五指毛桃质量评价提供科学的参考依据。     

混合式教学模式在药物分析课程教学中的探索与实践

药物分析是药学类专业的一门专业核心课程，为分析化学的一个重要分支。课程组从药物分析课程传统教学模式的弊端出发，就网络课程资源建设、“雨课堂+BOPPPS”教学方法的构建、课程思政融入课堂教学以及多元化考核方式设置等方面对混合式教学模式进行探索与实践。目的是为了提升课程教学效果，培养学生自主学习、独立思考的能力，提高学生的综合素质，深化学生药品质量控制观念。     

青天葵中鼠李秦素在不同溶剂的紫外-可见吸收光谱测定

对青天葵中鼠李秦素不同溶剂的紫外-可见吸收光谱测定研究,考察其紫外-可见吸收光谱的特征。分别以甲醇溶液、甲醇钠甲醇溶液、三氯化铝甲醇溶液、三氯化铝盐酸甲醇溶液、醋酸钠甲醇溶液、醋酸钠硼酸甲醇溶液为溶剂,分别对其进行紫外-可见光谱测定。鼠李秦素在不同溶剂的紫外-可见吸收光谱图有所区别。本法可作为鼠李秦素紫外-可见吸收光谱特征鉴别的依据。     

《药物分析学》教学改革和实践的探讨

笔者结合多年教学实践,对《药物分析学》,从教学内容和教材的取舍、理论与实践教学、中药(含中药制剂)分析的教学和药物分析学毕业实习与论文设计等方面进行探讨性研究,对提高《药物分析学》的教学水平和学生综合运用相关知识对药品质量进行分析和研究的能力,培养学生强烈的药品质量观念、独立思考和解决问题的能力具有一定的促进作用。