关于高校德育有效实施途径的思考

高校德育的成效如何，直接关系到大学生本人的前途，更会涉及到国家未来的发展，本在分析高校德育现状的基础上认为，采取以情施教、注重引导、加强距履教育方式是增强高校德育成效的有效途径。强调要在“大德育观”的指导下，创建一个全员、全过程、全方位的立体德育格局，藉以增进高校德育工作的实施效果。     

高校混合式教学改革的推进策略研究

疫情防控期间全面开展的线上教学，为高校逐步实施混合式教学模式提供了可借鉴的经验。文章基于专项调查数据和深度访谈资料，从正反两方面深入分析了当前线上教学存在的问题及其对高校开展混合式教学的促进作用，并从建立集成性的教学平台、开展满足学生深度学习要求的教学设计、构建激励教师开展深度教学的教学评价指标体系三个方面，提出了高校混合式教学改革的推进策略。     

高职院校兼职教师队伍研究现状及建设路径 ——基于文献计量分析视角

兼职教师是高职院校师资队伍的有机构成部分,深刻影响着高职院校发展与人才培养质量.通过文献计量分析发现,高职院校"兼职教师"主题研究总体数量呈逐年增长趋势,其研究热点集中在"教师管理""队伍建设""产教融合"等领域.基于对相关文献的分析,从搭建信息平台,打造兼职教师信息资源库;完善聘任管理,提升企业兼职教师专业化水平;开展专项培训,创设兼职教师专业发展条件;强化考核评价,激发兼职教师内在发展动力;形成激励机制,推动企业成为重要办学主体等方面,提出了推进高职院校兼职教师队伍建设改革的建议.     

行业型国家骨干高职院校科研管理的现状与改革对策

在国家骨干高职院校的建设背景下,从科研管理机构的建设、科研管理人员的水平状况、科研管理信息化的建设、高职教育科研的个性与特色四个方面分析了目前科研管理工作面临的主要问题,并结合高职院校科研管理工作的未来趋势,提出"行业型国家骨干高职院校"这一概念。在对科研管理现状的分析基础上,探讨了相应的改革对策,以推进行业型国家骨干高职院校科研的可持续发展。     

高校新进博士青年教师面临的困境与职业发展

新进博士青年教师是高校师资队伍中的一类特殊群体。专题调查发现,新进博士青年教师在工作中面临着教学能力与教学经验不足,知识储备与所教科目不太对应,科研条件欠佳,项目申请较难,独立处事能力比较欠缺及研究方向需要调适等多重困境,同时还需处理好学校与家庭、工作和生活、教学与科研,以及科研方向的多样性与专一性等多对矛盾关系。高校应在完善学术环境、改革管理制度、形成服务文化等方面加强建设,为新进博士教师的专业成长与职业发展创设有利的外部环境。     

服务质量:高等教育质量研究的新视窗 --《高等教育服务质量论》评介

服务质量:高等教育质量研究的新视窗——《高等教育服务质量论》评介@罗尧成     

对新经济时代中国高等教育走向的热切探寻--《挑战与创新:构建新经济时代的中国高等教育》评介

对新经济时代中国高等教育走向的热切探寻——《挑战与创新:构建新经济时代的中国高等教育》评介@罗尧成     

深化校行合作，提升科技服务行业水平——《2019中国柔性版印刷发展报告》编撰思考与展望

<正>上海出版印刷高等专科学校(以下简称"上海版专")充分认识高职教育的"跨界"本质,以及"主体多元"的职业教育特征,以新时代高职教育改革与创新发展趋势为指引,坚持"科研育人"宗旨,走"产教融合、协同创新"的应用型科研之路。近年来,学校通过搭建"柔版印刷绿色制版与标准化"国家新闻出版署重点实验室、上海出版传媒研究院、"现代印刷媒体技术"上海高校工程研究中心、学校科学技术协会(简称"上海版专科协")、协同创新科技团队"3+1+1"的特色科技平台,共享高校、企业、行业和政府部门"校企行