可移式通用灯具2017新版IEC标准的技术解析

本文解析了可移式通用灯具标准IEC 60598-2-4以及灯具安全基础标准IEC 60598-1新旧版本的技术更新要点,从基础标准针对夹子灯的夹玻璃试验判定、可移式通用灯具标准的适用范围、导线截面积到防尘防水等多方面都增加了详细的技术要求。可移式灯具的厂家可更新现有的测试报告和证书,尤其是户外可移式灯具使用IEC60598-2-7标准的报告,也要及时更新成最新的版本IEC 60598-2-4:2017。     

钢结构防火原理及防火保护

通过对钢结构防火原理进行分析,结合钢结构本身的特点,详细阐述了目前结构工程中常用的几种防火保护方法。     

短课时的《计算机技术基础》内容设置及教学探讨

本文探讨了理论课24课时的短课时情况下高等农业院校《计算机技术基础》课程的内容设置,结合课程改革和教学目标,对课程的理论和实践教学的关键问题和环节、教学方法和手段等进行了探讨,对如何使学生在程序设计及相关综合能力方面得到提高,作者提出了具体的意见与建议。     

理论与实践关系在计算机课程教学中的应用

本文首先介绍了如何在计算机课程教学中使用这一规律,其次给出了应用这一规律产生的教学效果,最后阐述了它在计算机课程教学中的广泛应用必将促进教学质量的提高。     

浅析常用混凝土结构加固方法

通过对结构加固原理进行分析,从基本理论出发,详细阐述了目前结构加固中常用的几种加固方法及其特点     

数据库原理课程中SQL语言的检索分析

含有group by子句的select语句是数据库原理课程中教学的重点,文章结合笔者多年的教学经验,从学生学习和实验时存在的常见问题入手,总结了教学过程中的一些具体做法和体会,旨在提高学生的学习兴趣,培养其自主学习的能力,进而优化教学效果。     

《电子商务概论》课程教学方法初探

当前,电子商务已成为各国经济的主要商务形态,为了适应社会需求,大多高校已经开设了电子商务概论课程及电子商务专业。本文对电子商务概论课程的教学方法进行了分析和讨论,针对电子商务概论课程教学的现状,提出了当前电子商务概论课程教学存在的问题,讨论了电子商务概论课程的教学方法及教学手段的改进办法。     

农业院校计算机基础教学实施及探讨

本文回顾分析了我国高等农业院校计算机基础教学的发展及内容,归纳了教育部及相关教学指导委员会在不同时期对计算机基础教学的指导性要求,探讨了农业院校计算机基础教学的现状和教育对象的基本特点,提出了适应农业院校不同教育层次的教学内容和课程设置方案。对计算机基础教学的改革,作者提出了具体的意见与建议。     

CA预置证技术的改进

目前CA常使用预置证方式,特别是签发编号证书.通过启动后台线程自动向登录对话框输入口令,以及采用USB Hub等技术后,预置编号证书的效率和准确率有了很大提高.     

层状岩体隧道底鼓非对称变形研究

为研究隧道在层理影响下的非均匀性底鼓发生机理,通过FLAC3D数值模拟软件分析研究了岩层倾角为0°、30°、45°、60°、90°5种条件下隧道底鼓的非均匀性及围岩应力与孔隙水压力分布特征。结果表明,隧道底鼓分布受岩层倾角控制,当岩层倾角小于45°时,倾角越大底鼓非均匀性越强,当岩层倾角大于45°时,隧道底鼓的非均匀性则逐渐减弱。隧道竖直最大位移量方向与岩层倾角有关,倾角小于60°时,最大位移量法向和竖直方向夹角与岩层倾角近似相等,倾角大于等于60°时,最大位移量方向则受岩层倾角控制,与岩层倾角近似一致。隧道围岩应力和孔隙水压力分布随岩层倾角增加,非对称性增强。