以课题制为核心的化工专业实习方式改革与实践

为培养学生的工程素质,我校化工专业采用以课题制为核心的实习方式,将企业生产中的工程问题梳理、凝练成小课题,让学生分组完成,企业技术人员和学校教师共同指导,采用课题报告、答辩、过程表现、安全知识考核等评价学习效果。这种实习方式能有效培养学生的自学能力和研究能力,增强学生的团队合作、沟通交流能力和社会责任感,显著提高学生的工程素质,有助于学生在学科竞赛和课程学习中取得优异的成绩。