二氧化钛复合聚苯胺降解染料废水研究

采用化学氧化法,以过硫酸铵为氧化剂制备聚苯胺与二氧化钛（TiO₂）的复合催化材料,并对复合材料进行表征,发现复合效果较好。同时实验研究发现,采用该复合材料对30 mg/L的甲基橙模拟废水进行自然光催化降解,当TiO₂和苯胺摩尔比为10:1,甲基橙废水的降解效果最优,同时讨论了pH值和投加量对降解效果的影响,发现pH=3,投加量为0.5 g/L时,2 h降解率可达80.67%,反应速率比纯TiO₂提高了一倍。     

吸收实训装置青苔防除技术探讨

吸收是分离均相气体混合物的一个单元操作,该过程实训装置由于使用频繁,装置内长期处于润湿状态,易于滋生青苔。文章对吸收实训装置滋生青苔的原因进行了综合的分析,结合操作情况探讨了青苔的防除技术,从而保证装置的正常运行,提高实训效果。     

聚丙烯（PP）／黏土复合材料熔融剂的研究

以马来酸酐（MAH）等为单体接枝聚丙烯作为聚丙烯（PP）／黏土复合材料熔融剂,考察了马来酸酐用量、引发剂过氧化苯甲酰（BPO）用量、反应时间、温度等因素对产物接枝率的影响,并通过红外光谱图对PP-g-MAH进行表征。结果表明,当m（PP）：m（复配单体）：m（BPO）=10．0：2．0：0．6、反应温度控制在120℃左右、复配单体为马来酸酐／苯乙烯时,熔融剂PP-g-MAH的接枝率可获得较大值3．9％。实验同时表明,反应时间对接枝率的影响不大;苯乙烯的加入对接枝率有较大的影响,与普通单体单一马来酸酐相比,加入苯乙烯的接枝率明显提高。     

微注射成型模腔聚合物界面传热评估研究

实验装置由模具和一个超高速相机以及一系列窗口组成,以评估高温超导的传热性能。窗户的内表面经过激光加工,形成了一系列的表面形貌,通过实验得到了材料在不同工艺条件下的冷却曲线,探讨了熔体和模具温度、注射速度、填充压力和表面形貌对冷却曲线的影响,利用有限元软件包Moldflow对实验进行了模拟,找出了最适合冷却曲线的传热系数(HTC)值,从而将HTC的变化转换成探索过程变量的函数。     

KF/K2CO3/γ-Al2O3催化合成反式阿魏酸

香兰素与丙二酸于乙酸正丁酯中,在KF/K2CO3/γ-Al2O3催化作用下,经Knoevenagel制得反式阿魏酸。收率为65.4%,纯度达到99.7%。     

信息化背景下高职院校创建有效课堂的思考

课堂教学是学校教学的核心环节,有效课堂的目标在于更好地利用各种资源和教学手段提高教与学的效果,在于学生的进步和发展。高职院校是为社会输送高素质技能人才,他们知识技能的掌握关系到各企事业单位的正常生产,因此高职类院校推行有效课堂的趋势势在必行。合理地选择教学内容,利用信息化手段设计教学路径,提高课堂中以及课后的学生学习效率,是高职教师进行教学研究的重点。     

NaHSO4/Al2O3催化合成2-（1-环己烯基）环己酮的研究

以NaHSO4/Al2O3为催化剂,环己酮为原料,催化合成2-（1-环己烯基）环己酮。实验结果表明,NaHSO4/Al2O3具有良好的催化活性,最佳工艺条件为：环己酮100 mL,催化剂NaHSO4/Al2O3 18 g,反应温度97℃,产品收率达到59.2%。     

提高化工类专业专业基础课教学质量的策略研究

以化工类专业专业基础课为研究对象,分析了当前存在的问题,针对这些问题,重点研究了提高专业基础课教学质量的途径和策略。