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本文论述了德国大学化学教育体制中理论及实验课教育之优点,通过对比发现我国大学化学教育中的不足,进而找到改进的方法。 相似文献
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本文论述了德国大学化学教育体制中考试制度和方法之优点,从而为我们改革考试制度和改进教育方法提供借鉴。 相似文献
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大学化学专业英语教学研究 总被引:5,自引:0,他引:5
前言在科学技术飞速发展的今天 ,在众多学子奔向欧美发达国家求学的浪潮中 ,在我们所生活的世界日益变成地球村的时候 ,在国际交流愈来愈多地发生在我们身边的情况下 ,掌握英语——尤其是本专业英语技能的重要性已不言而喻。化学专业英语的教学目的也在于此。大学化学专业英语课程开设时间为大学第三学年第一学期。在此前的两年中 ,学生们学习了大学英语课程 ,一些学生通过了英语四、六级考试。这使得在化学专业英语课上训练学生的听、说、读、写能力成为可能。笔者根据自己多年的化学专业英语教学经验 ,总结教学方法如下。1 教师应用英语… 相似文献
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