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1.
以油酸钠和十二烷胺醋酸盐(DAA)为复合捕收剂,以偏硅酸钠为调整剂,利用反浮选工艺富集青海大柴旦低品位柱硼镁石(MgO·B2O3·3H2O)矿。实验结果表明,采用反浮选法可将柱硼镁石与石膏、碱式碳酸镁、食盐等杂质分离。通过实验确定了适宜的工艺条件,即:捕收剂十二烷胺醋酸盐用量1.5 kg/t,油酸钠用量0.15 kg/t,调整剂偏硅酸钠0.92 kg/t;液固比6∶1;浮选温度30~35℃;浮选时间10 min;矿浆pH=9.0~9.2。在此条件下,一次浮选所得1#硼精矿中B2O3品位由原矿的7.82%提高至12.3%,产率达60%以上。  相似文献   
2.
含菱镁矿的高镁低品位硼矿焙烧后,进行消化、碳化反应使焙烧矿中的游离氧化镁转入溶液中,然后热解碳化滤液得到碱式碳酸镁,碳化后的滤渣中硼的品位提高,可作为生产硼砂或硼酸的原料。考察了矿石焙烧温度和反应固液比对碳化提取氧化镁的影响,焙烧温度和碳化提镁对硼镁矿硼活性的影响。试验结果表明:随着固液比的增加,碳化母液中的氧化镁含量先增后减,适宜的碳化固液比为160 g/L;最佳再焙烧温度为700℃时,硼镁矿活性和碳化后得到碳酸镁的量都达到最大值;碳化提镁后硼矿活性略有下降。  相似文献   
3.
4.
5.
要从根本上深化德育改革,需要科学地把握德育过程中的各种关系.教育的核心是德育,教育的根本目的是育德.情感作为生命的一个重要标志,也是教育和德育的一个重要标志.  相似文献   
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