水利水电工程防渗施工技术的要点探究

<正>0 引言随着时代的不断发展,水利水电工程也被赋予了新的战略地位。与此同时,因投入的不断增大,故水利水电工程所能发挥的作用以及相关的质量标准也应有所升级。但是,水利水电工程的施工工艺通常较为复杂,加之实际施工过程还将面临许多其他方面的困难与挑战,故工程一旦出现渗透问题,对施工整体均将带来极其巨大的影响。因此,为防止以上问题的发生,施工单位应务必致力于工程施工技术管理体系的不断发展,并明确工程防渗的技术与防范,如此方能在提高水利水电工     

烟气脱硫用炭材料的改性研究进展

介绍了活性炭的物理结构、化学性质及其脱硫机理,并从材料角度分析了提高活性炭脱硫性能的方法,综述了烟气脱硫用炭材料的表面结构改性和表面化学改性。与商品活性炭相比,经过改性处理的活性炭的脱硫性能明显提高,具有良好的工业应用前景。     

低渗透地下环境中水-岩作用的渗流模型研究

地下水渗流过程是水(流动)-岩(变形)相互作用的结果，研究水-岩相互作用对于环境问题及工程应用有着重要的意义。基于流-固耦合力学理论，建立了低渗透地下环境中，水-岩相互作用的三维耦合数学模型，并采用分离变量法对一维模型进行了解析求解：通过算例分析，验证了模型的可靠性。所建模型及求解方法在实际工程问题及环境问题中具有重要的理论意义和指导意义。     

有机污染物运移的动力学预测模型及模型参数分析

本文提出了有机污染物迁移转化的动力学环境预测耦合模型 ,给出了耦合模型的有限元格式 ,并对填埋场垃圾渗滤液中有机污染物迁移问题进行了模拟分析 ,探讨了模型参数kd、λ1、λ2及Dz 的变化对有机污染物运移的影响 ,为定量研究土壤中有机污染物在土壤 水环境中分配与去向提供理论依据 ,同时可为实验室内模型参数的测定提供可靠的根据     

产品教学法在印刷技术专业教学中的应用

项目教学是以真实的或模拟的工作任务为基点，让学生利用各种校内外的资源及自身的经验，通过完成工作任务来获得知识与技能。产品教学是对项目教学的一个延伸拓展，以产品的生产过程来组织教学，产品生产所涉及的相关专业知识作为教学内容。     

工作室教学模式的教学实践

正工作室教学模式是集教学、研究、生产、实践于一体,注重学生专业应用能力的培养,将课程、教室与生产实践融为一体,以课题研究及承接技术项目为主要任务,将生产与教学、理论与实践紧密结合的一种教学模式。在教学内容上,注重知识的应用性;在教学形式上,以研究型教学为主;在教学方式上,以项目式、开放式、互动式教学为主;在教学成果上,以论文、研究报告、作品为主。本文主要介绍工作室教学模式在"包装设计与实训"课程中的应用。     

浅谈数字印刷品的质量评价

正数字印刷是利用印前系统将图文信息直接通过网络传输到数字印刷机上印刷的一种新型印刷技术。它在工作原理和使用的材料上与传统印刷有很大差异,因此,两种印刷在质量的评价方法和标准也会有很大差异。从复制技术的角度出发,数字印刷质量要以"对原稿的忠实再现"为标准,操作者只要把印刷品的颜色、层次、清晰度、一致性控制好,就能得到高质量的数字印刷品。     

岩石峰后非达西流问题的探讨

许多学者从瞬态法测岩石渗透性的压差时间序列计算出渗流速度序列,发现渗流速度与压差梯度不是线性关系,认为岩石峰后存在非达西流。针对该问题,求解了瞬态法中的非稳定渗流问题解析解,发现即使在达西定律适用的情况下,瞬态法中所谓的渗流速度与压差梯度也不是线性关系。另外,利用峰后实测岩石侧向位移与渗透系数的关系、分析峰后渗流雷诺数,说明目前试验中发现的峰后高速非达西流是值得商榷的。但是随着裂隙开度的增大,水力梯度的增加,出现高速非达西流是必然的。     

高强玄武岩纤维混凝土的力学性能研究

为了改善高强混凝土的力学性能,在C60混凝土中掺入一定量的玄武岩纤维,研究了纤维掺量的改变对高强混凝土力学性能的影响。通过抗压强度、抗折强度、劈裂抗拉强度和轴心抗压强度试验结果可以看出：玄武岩纤维对抗压强度提高有限,对抗折强度、劈裂抗拉强度和轴心抗压强度提高幅度较明显。