绿色包装及其设计

绿色包装是包装业适应环境保护发展的必然趋势。本文论述了绿色包装方面的国际法规及设计原则,这些原则包括选择合理的包装结构设计和形式,减少不必要的包装材料,避免包装物的随意丢弃,标识出材料的种类及回收标志,考虑材料的重新利用和再循环利用。     

标准与品牌互动是提升竞争力的法宝

海尔是公认的“中国世界名牌”。标准与品牌的互动是海尔提升竞争力的法宝。——“海尔引进的是一个标准体系”,这是海尔引进德国利渤海尔冰箱生产线大获成功的重要原因;——“把用户需求转化成标准,建立标准体系”,这是海尔提高质量,赢得顾客青睐,提升竞争力的重要手段:——“创造新需求,创造新标准”,使海尔从企业的国际化转变成为一个国际化的知名企业;——“标准领先”,是海尔成为中国世界名牌的重要标志,海尔坚持标准化工作的重点是争得国际标准化领域的主导地位,引领世界家电标准。·海尔的创新体系实质上是一个“标准体系”,从技术标准、管理标准到工作标准,标准已成为海尔提升发展速度,提升竞争力的关键。海尔的标准化工作体现了我国以市场为导向,企业为主体的国家标准化战略思想,海尔标准化工作取得的丰硕成果和宝贵经验,值得企业学习,借鉴。     

两级自动复叠低温冰箱的理论及试验研究

两级自动复叠低温冰箱在科研和日常生活中逐渐增多,研究并提高其制冷系统性能具有重要作用,节能环保特性的研究也具有重要意义。单级压缩两级自动复叠制冷循环采用非共沸混合制冷工质,根据工质在低温冰箱内的压力温度变化和气液平衡关系实现低温环境。利用制冷工质物性分析软件NIST Refprop 8.0,对两级自动复叠循环的空间压焓图和焓-浓度图进行分析。讨论并选取适合于–60℃低温冰箱的混合制冷工质R600a和R23,并对其系统运行过程中温度和压力变化趋势进行分析。通过试验研究两级自动复叠低温冰箱降温过程中温度和压力随时间的变化规律,以及汇合点处工质物性的变化特性。对两级自动复叠低温冰箱制冷系统建立比较完整的概念,对温度压力变化和气液平衡有了理性的认识,对提高此类冰箱性能和产品推广应用具有重要价值。     

全无氟冰箱的开发研究

本文介绍了青岛电冰箱总厂“全无氟”电冰箱的开发研究情况,描述了以 BCD-220电冰箱为例,采用 HFC-141b 替代 CFC-11作发泡剂、HFC-134a 替代 CFC-12作制冷剂后的测试试验结果,并与替代前作了对比分析,同时指出了“全无氟”冰箱开发及生产中应注意的问题。试验结果表明,替代后各项性能指标均能符合我国国标要求,耗电量值与原来水平相当,比目前国内外公布结果要好,经过改造和增加部分设备、仪器,即可进行“全无氟”冰箱的批量生产。     

海尔的知识产权与标准化战略

以保护知识产权为中心,分析了作者所在单位的知识产权与标准化战略,并介绍了可供业界参考的运作模式.     

琴岛海尔BCD－276W型风直冷电冰箱──电气控制原理及维修

琴岛海尔ＢＣＤ－２７６Ｗ型风直冷电冰箱──电气控制原理及维修青岛电冰箱总厂研究所高岩，喻子达琴岛海尔集团公司新近推出的具有＂ＭＳＶ＂技术的新潮家用电冰箱以其优异的质量、卓越的性能博得了广大消费者的青睐，为使消费者正确地认识、合理地使用、维修这类冰箱，...     

在开放的体系中创新实施国际标准

海尔集团创立于1984年,18年来持续稳定发展,已成为海内外享有较高美誉的大型国际化企业集团。海尔从1984年单一生产冰箱发展到现在拥有白色家电、黑色家电、米色家电在内的86大门类13 000多个规格的产品群,并出口到世界160多个国家和地区。2002年,海尔集团实现全球营业额711亿元,海外营业额10亿美元。据全球权威消费市场调查与分析机构EUROMONITOR的最新调查结果显示,海尔集团目前在全球白色电器制造商中排名第五,海尔冰箱在全球冰箱品牌市场占有率中跃居第一。海尔创业18年来的高速稳定发展和国际化战略的推进,得益于对国际标准和国外…     

标准与品牌的互动是提升竞争力的法宝

·海尔是公认的“中国世界名牌”。标准与品牌的互动是海尔提升竞争力的法宝。 ——“海尔引进的是一个标准体系”，这是海尔引进德国利渤海尔冰箱生产线大获成功的重要原因； ——“把用户需求转化成标准，建立标准体系”，这是海尔提高质量，赢得顾客青睐，提升竞争力的重要手段； ——“创造新需求，创造新标准”，使海尔从企业的国际化转变成为一个国际化的知名企业； ——“标准领先”，是海尔成为中国世界名牌的重要标志，海尔坚持标准化工作的重点是争得国际标准化领域的主导地位，引领世界家电标准。 ·海尔的创新体系实质上是一个“标准体系”，从技术标准、管理标准到工作标准，标准已成为海尔提升发展速度，提升竞争力的关键。 海尔的标准化工作体现了我国以市场为导向，企业为主体的国家标准化战略思想，海尔标准化工作取得的丰硕成果和宝贵经验，值得企业学习，借鉴。