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传统的教务管理系统缺乏对工程训练中心的信息化管理手段，主要原因在于工程训练车间教学环境的特殊性。针对车间复杂环境，基于C-S-A系统核心结构，构建了数据处理构件，设计了数据处理逻辑内核，提出了数据边缘化策略，阐述了基于C／S与B／S混合模式的系统结构。研究结果表明，所提出的数据处理方案能够满足工程训练车间管理信息化的需求，实现了高校工程训练车间的数字化。 相似文献
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传统的教务管理系统缺乏对工程训练中心的信息化管理手段,主要原因在于工程训练车间教学环境的特殊性.针对车间复杂环境,基于C-S-A系统核心结构,构建了数据处理构件,设计了数据处理逻辑内核,提出了数据边缘化策略,阐述了基于C/S与B/S混合模式的系统结构.研究结果表明,所提出的数据处理方案能够满足工程训练车间管理信息化的需求,实现了高校工程训练车间的数字化. 相似文献
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