学科融合理念下高校综合教学实践平台设计

长江大学人文社科实验实训中心项目位于湖北省荆州市.基地面积10448 m2、总建筑面积27831 m2.项目立项时正值学校推进学科高质量发展的建设期,急需为该校马克思主义学院、外国语学院、人文与新传媒学等人文社科类共八个学院建设一个专业融合且具有创新性的学科教育教学与实验实训中心.学科交叉融合是新时代背景下高校专业学科建设与人才培养的重要引擎,也是长江大学人才培养的发展方向之一,其有利于培养出适应新时代发展的高校复合型人才.该建设项目组织起一座人文社科综合教学实践平台,供多个学院共同使用,充分利用建筑公共空间引导各相关专业融合交流发展,是建筑设计主动参与组织学科融合发展的一次正向尝试.     

论荆楚风格建筑的传承与发展

近年来,随着建筑行业的飞速进步,人们生活水平大幅提高,但外来文化的侵袭也导致中国传统文化逐渐流失,很多城市出现建筑文化趋于雷同的现象。为了挽回这一现象,许多人开始注重传统文化的继承与延续,在建筑方面,各种地域文化被逐渐合理地运用到建筑设计中。荆楚文化作为南方文化代表之一,也诞生了越来越多的荆楚风格建筑。如何在建筑中表现荆楚气象,如何继承和发扬荆楚建筑的风格,这是本文的聚焦点。     

一种新型气固分离器内气相流场的数值模拟

针对催化裂化原料日益重质化的趋势,提出了一种后置烧焦管式组合再生工艺. 后置烧焦管出口的气固分离装置是实现这种工艺的关键设备之一. 为此,设计了一种基于离心与惯性分离原理相结合的新型气固分离器.为了详细研究该分离器,结合流场实验结果,采用数值模拟方法对该分离器内的气相流场进行了数值模拟,数学模型为标准湍流模型.模拟结果给出了分离器内的流场总体特征为:气流以切向速度为主,竖直向上进入分离器的气体绕排气管做旋转运动,先后由排气管上的窄缝排出,部分气体由排气管下方空间返回入口区;拱形分离空间内切向气速随径向位置的增加而减小.排气管上的开缝形式是分离器压降增加的主要因素.将排气管上的两条窄缝改成总面积与排气管内截面积相等的均匀切向窄缝,避免了管内旋流涡核的偏心,分离器压降明显降低.     

催化裂化提升管出口超短快分的分离效率模型

在冷模实验装置上,系统地考察了SSQS系统(超短快分系统)的气相流场和在系统中的分离性能.在此基础上,根据SSQS系统气固分离的分离原理,建立了计算SSQS系统分离效率的横混模型.该模型同时考虑了惯性分离和排气管结构对颗粒捕集的作用,通过最终的修正,该模型所预测的结果和实验结果吻合较好.模型计算结果表明:在最优尺寸比例下,分离效率的主要影响因素为分离器外壳与中心排气管的半径差以及颗粒的切向速度.     

建筑学专业复合型人才培养

建筑学是一门具有多元特性的学科体系,涉及到自然和社会的诸多领域。我国的建筑学教育还存在一些问题,文章通过对国外几所大学的教学方式进行介绍和评述,找出一些可以供国内建筑学教育借鉴的方法,并提出一些建议。     

浅谈中国古建筑的装饰特点

中国古代建筑装饰是历史长河中不断发展而形成的一种传统,附着了丰富的文化内涵和鲜明的民族特色。主要从古建筑的色彩、纹样以及装饰材料三方面来阐述中国古建筑装饰的特点。     

低能耗居住建筑设计方法探讨

文章阐述了建筑耗能的现状及建筑节能的必要性,从建筑设计的角度探讨了整体规划和单体建筑设计中的节能设计,并从体形系数等方面论述了节能的一些措施.     

类型学视域下长江大学22号学生宿舍设计

长江大学22号学生宿舍建筑设计方案深入解读校园空间环境与建筑形态之间关系,从类型学的适用特征与设计方法出发,试运用类型学方法分析校园空间格局的演进逻辑,在历史语境下对老校园形态的原型特征进行辨别提取,并在新基地中对原型进行转换与演绎,探索一种以类型学作为解读校园空间格局特征并指引其创新发展的途径.     

智能建筑的发展与展望

对智能建筑的定义,国内外智能建筑的发展作了概述,对其发展趋势进行了展望,并简单介绍了典型智能化建筑——北京2008秋运体育场馆。     

基于离心与惯性作用的新型气固分离装置的结构

后置烧焦管出口的气固分离装置是实现后置烧焦管式组合再生工艺的关键设备之一. 在对气固分离机理系统分析的基础上,开发了一种基于离心与惯性协同作用机理的新型气固分离装置. 以滑石粉为物料,在相同实验条件下对9种不同结构尺寸的分离器的分离效率和压降进行了实验测定. 结果表明,不加挡板、不加折边、开缝宽度相同、无因次排气管径在0.50~0.55范围内的结构比较合理.