低年级大学生创新意识培养的研究与实践

低年级大学生处于大学生涯调整适应期和个性成长关键期,其创新意识的培养关系着他们创新人格的塑造。通过对低年级大学生创新意识的调研分析,针对存在的问题提出了相应对策,并进行了实践探索。     

引入新技术与新器件的电子技术实践教学

为了完善实践教学体系,我校电工电子实验教学中心推行了开放性专题实验教学,侧重于在实践教学中引入新技术与新器件,帮助学生拓宽视野,提高电子系统设计能力与创新能力,取得了积极的效果;本文以存储器应用专题为例,就该专题实验教学的目标、实验内容组织、教学方法以及教学资源建设等方面进行了探讨。     

新型数字电路实验箱

数字电路实验箱是各电类专业数字电路实验课教学必需的实验器材,其性能的优劣,对教学效果至关重要。笔者从20余年的实验教学实践体会到,性能优良的数字电路实验箱应符合教学大纲要求,具有适用性、实用性,具有先进性,且有可扩展和高可靠性。基于上述标准和多年的实验教学经验,笔者设计了新型数字电路实验箱,使用效果很好。本文将介绍其设计思路和试验应用实例。