高职院校物流管理专业教学资源建设的实践与探索

随着电子商务的崛起,物流行业也开始迅速崛起,针对物流行业发展所设置的相关学习专业和相关部门都相继发展起来,在高职院校建立物流管理专业教学资源对于专业学习非常重要,对于提高专业人才培养水平的全面性和科学性都具有重要作用。通过对高职院校物流管理专业教学资源建设的实践以及探索进行分析,能更好地促进对于高职院校物流管理专业教学资源的理解。     

港口物流管理专业教学模式创新研究——翻转课堂的应用

翻转课堂通过对知识传授和知识内化的颠倒安排,使得教师角色、学生角色、教学管理发生了改变。港口物流管理专业在教学过程中,可以在课前、课堂和课后评价三个环节采用翻转课堂这一创新的教学模式。另外在采用翻转课堂教学过程中,教师、学生和教学管理者也要注重自身的提高。     

高职院校BPO人才培养模式的研究--以港口物流管理专业为例

业务流程外包BPO是世界商业发展的新趋势。为适应工作岗位需求,相应的外包专业教育大量产生。学校如何培养出能力、素质优秀的专业人员,成为学校发展的基本问题。本文对BPO人才培养模式的现状进行了研究,通过研究,提出了高职院校港口物流管理专业BPO人才培养模式的对策。