铜箔胎聚合物改性沥青耐根穿刺防水卷材的性能及应用

介绍了铜箔胎聚合物改性沥青耐根穿刺防水卷材--ARC721耐根穿刺卷材的构造、性能特点以及在种植屋面体系中的应用.ARC721耐根穿刺卷材具有化学阻根剂和铜箔胎的双重阻根性能,阻根效果好,同时又不影响植物正常生长,具有很好的推广应用价值.     

当好初中班主任工作要处理好“几个关系”

班主任是班集体的组织者，教育者和指导者，班主任在学生全面健康成长的过程中起着导师的作用。随着改革开放的不断深入，各种文化的交流不断增加，社会信息环境也出现了新的变化，这些不仅丰富了学生的视野，也使学生的思想复杂化。初中生辩别是非能力较差，抑制力薄弱，模仿力极强，他们很容易受外界不良因素的影响，产生各种各样的问题。因而班主任工作辛苦、繁杂、责任重大、工作难做，但只要处理好下述几个关系，就会成为一个合格的班主任。     

“～”形态的反射波特征在低应变基桩质量检测中的应用

“～”形态的反射波是低应变法检测中的一种极为常见的缺陷反射波类型,它具有可靠的理论根据和试验验证,在基桩质量检测中可用于认定反射波,进而判定桩身缺陷及其严重程度。     

基桩反射波法检测的时域定量分析方法

基桩反射波法检测是通过分析在桩顶接收到的入射波和反射波信号来判断基桩质量,如判断桩身是否存在缺陷及其位置等,但就如何确定桩身缺陷的严重程度、如何确定反射波及其强弱等重要问题,目前基本上还是采用简单的定性分析方法.定性分析存在较多的人为因素,如用于反映桩身缺陷严重程度的关键参数--反射波,其强弱只能用微弱、明显、强烈等来表示,多强的反射波幅值为微弱、明显、强烈?对桩身缺陷程度也用类似的词,如轻微、明显、严重等不确定词来形容,多严重的缺陷为轻微、明显、严重?要解决这些问题,就需要一个量的概念.动测结果的定量化是动测界争论最多,而且一直悬而未决的问题.我们对这一问题进行了深入的探讨,并取得了一些有实用价值的理论和方法,本文就将我们提出的时域定量分析方法--近似振源法,作一简单的介绍.     

带自粘层改性沥青防水卷材在宋家庄车站中的应用

介绍了带自粘层改性沥青防水卷材的结构和性能,并以宋家庄车站的防水设计为例,介绍了带自粘层改性沥青防水卷材的施工工艺、施工要求及注意事项。     

寒冷地区专用聚合物改性沥青防水卷材

主要对寒冷地区专用聚合物改性沥青防水卷材产品的规格、构造和性能指标等方面进行介绍,同时分析了该产品抵御寒冷气候的性能特点,为寒冷地区的工程防水特别是地下工程防水材料的选择提供参考。     

平板载荷试验中硬壳层问题的探讨

平板载荷试验的承载力主要决定于1倍承压板宽度或直径深度范围内土体的强度,地表的“硬壳层”对平板载荷试验的地基承载力具有显著的影响,可通过轻便触探来检验承压板下一定深度范围内土体的均匀性,提高试验结果的可靠性及作为承载力试验数据的引用和施工验槽参考依据。     

某工程桩基础质量问题的分析

本文介绍了某桩基工程存在的问题及处理办法。     

浅谈建筑物天然地基的基槽检验

分析天然地基基槽检验的主要内容及其规范性,指出应对基底表面岩土进行直观鉴定和对基底岩土体进行检验,重视通过实测岩土参数对比来评定地基土体与勘察报告和设计文件是否相符,从而确认设计岩土参数。     

浅谈新课改下语文课程评价方式的实践探讨

随着新课改的深入推行,我们目前采用的语文课程评价方式还不尽完善和成熟。笔者认为,按照新课改的精神和要求,大力推进学生评价方式改革,必将对学校的语文教学工作起到积极的促进作用,我们知道,评价方式不仅仅是对学生知识掌握程度的一种检测、评价和反馈,在更为重要的意义上,它还直接对教学工作起到不可忽视的导向作用。新课程下的评价方式遵循发展性评价的理念,致力于构建学生发展性评价体系,更为注重对学生在学习中所表现出的态度和情感,将过程性评价和终结性评价结合起来,最终对学生的学习状态和学习成果作出较之以前更为科学合理的评价结果,这必将对语文教学和学习起到积极的引导作用。这种评价方式改革,为扭转目前语文教学现状提供了一条新路,在不断实践,不断总结、不断改进的基础上,新的评价方式应该能为我校的初中语文教学做出更大的贡献,从而引领语文教学向健康良性的方向发展。新教材给我们提供更广阔的空间,提供了一种更易激发教师创新意识,教学灵感的宽泛的载体,结合新教材的实施．针对学生的实际情况,充分挖掘新教材在检测评价学习中的价值和作用。