警惕网络病毒，加强防治措施

最近网络病毒的巨大破坏引起了全世界的关注，如何防治网络病毒已成当务之急，本文介绍了网络病毒的发展和主要特性，分析了其传播途径，并根据工作实践提出了十条防治措施。     

高水平研究型大学学科综合性建设的路径探析——以重庆大学为例

把重庆大学建设成为一所综合性的世界高水平研究型大学,既有历史积淀的因素,更是国内外经济社会、科技教育发展的必然要求。阐述了重庆大学学科综合性建设的历史与现实背景,回顾了重庆大学学科综合性的发展历程。根据综合性大学的内涵界定与特征表现,梳理了重庆大学学科综合性建设的制约因素,提出了“既追求‘综合性’,又必须表现出自身的差异性,强化办学特色”的学科综合性建设思路和基本路径。     

ASA施胶在高化机浆配比文化纸生产中的应用

简要介绍了A SA的反应过程,探讨了影响A SA施胶的影响因素,尤其是在高化学机械浆配比文化纸生产中的应用。对温度、p H值等关键因素在生产实践中进行了优化,包括用量比较及对ASA水解物的处理进行了研究。     

陕西普通高校学科设置与布局结构探析

全面分析陕西省普通高校国家重点学科、省级重点学科和研究生学位授权点的设置、建设历史与现状,剖析陕西省普通高校在教育部学位与研究生教育发展中心第三轮学科评估中的基本表现,总结出陕西省普通高校学科设置与布局结构的主要特点,对推动陕西省及我国高校学科建设具有一定的参考借鉴意义和案例分析价值。     

论高校高教研究机构的可持续发展

我国高等教育近年来的发展十分迅猛 ,但多数高校高等教育研究机构的处境却举步维艰。作者针对我国高等教育研究机构的现状 ,客观地进行了原因分析 ,提出了高教研究应坚持的五条原则 ,并认为明确的发展方向是各高教研究机构走出困境 ,实现可持续发展的首要问题     

重庆高校推进产学研合作的案例分析

以重庆大学、重庆邮电大学和重庆理工大学为例,剖析重庆高校推进产学研合作的基本模式,已经取得的突出成绩,分析总结其基本经验.从完善政策法规体系、强化经济调控、建立组织机构、加强中介建设及开展国际产学研合作等方面,提出了深入推进重庆高校产学研合作的对策建议.     

重庆高校推进产学研合作的案例分析

以重庆大学、重庆邮电大学和重庆理工大学为例,剖析重庆高校推进产学研合作的基本模式,已经取得的突出成绩,分析总结其基本经验。从完善政策法规体系、强化经济调控、建立组织机构、加强中介建设及开展国际产学研合作等方面,提出了深入推进重庆高校产学研合作的对策建议。     

重庆大学城实验资源共享机制研究

阐述大学城各高校实验资源共享的基本内涵和实现实验资源共享的必要性,分析目前的共事状况与存在的主要问题,并尝试提出相应的对策建议.     

高等院校师生互动教学的个案研究——以重庆大学为例

教师与学生互动是影响高等院校教学质量的重要因素之一。本文采用NSSE—China(即"中国大学生学习性投入调查")这一调查工具,对重庆大学在师生互动这个指标上的得分进行分析,并将之与985院校在师生互动这个指标上的得分情况进行横向对比,针对重庆大学在师生互动方面存在的问题与不足提出了若干可行性的建议。     

网络教育毕业论文指导教师队伍建设的问题与对策

论文指导教师队伍建设是网络教育毕业论文质量保障的关键因素。根据网络教育毕业论文写作流程,阐明了指导教师的职责与任务,明确了指导教师在毕业论文写作中的重要作用;分析了当前指导教师存在的责任心不够强、业务水平有待提高和专兼职关系不易协调等影响毕业论文质量的主要问题;从加强职业道德教育、强化指导过程管理、建立和完善评价体系、加强资格控制等方面,提出了加强指导教师队伍建设的对策建议。