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智能化管道和智慧管网都离不开管道泄漏监测。生态环境建设的加强、第三方施工的影响、打孔盗油事件的发生、地质灾害对油气管道的破坏等,都需要精准、有效地发现和管控管道泄漏。本文概述了目前国内外输油管道在线泄漏的检测方法,详细介绍了基于模型修正与专家诊断的成品油管道在线泄漏检测新技术,通过实际应用展现了该技术的先进性,为输油管道企业乃至行业提供了可靠的经验。 相似文献
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采用不同质量分数的NaOH处理的竹纤维填充聚甲醛(POM),通过双螺杆挤出机造粒然后注塑制备一系列POM复合材料试样,并考察其摩擦磨损性能。结果表明:质量分数10%NaOH碱液对竹纤维除杂效果最佳,处理后竹纤维极性降低,纤维润湿性提高,从而改善了与POM的相容性;随着NaOH质量分数的增加,竹纤维填充复合材料的摩擦因数稳定提高,磨损率总体降低,其中质量分数12. 5%NaOH处理的竹纤维填充POM复合材料的干滑动摩擦因数为0. 15,磨损率相比纯POM下降44. 6%。通过对不同摩擦副磨损表面的SEM分析,探讨其磨损机制。结果表明:纯POM表面留下了很深的磨损沟槽,表面破损严重,而竹纤维改性后的复合材料表面没有出现明显的沟槽和划痕,而是产生了微弱的剥离裂纹和零散的颗粒,表现为疲劳磨损。 相似文献
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科研育人是高校落实“立德树人”根本任务的重要手段,是高等教育改革创新发展的迫切要求,它突破了以往思想政治教育与科研分离的状况,将思想政治教育融入创新型人才培养的全过程,形成人才培养与科学研究的良性循环。然而,当前高技术含量材料产业的国际激烈日趋竞争,我国在新材料领域的多项“卡脖子”技术亟待突破,这无疑对新工科人才的培养提出了更高的要求。新材料产业的建设离不开高素质复合型新工科人才的培养,而科研育人则是新工科人才核心素养培育的重要途径。该文基于国际科研激烈竞争与国家科技自立自强的背景,围绕如何实现学生思想价值引领、培养学生解决复杂问题的系统性思维和与社会相适应的创新实践能力开展教育教学改革与探索,构建材料专业“以能力为核心”的科研育人培养新模式,形成面向高校学生的分阶段、多层次、全过程的成长型科研协同育人培养体系,探索包含动态成长、导师指引、朋辈领航及载体融合的科研育人实践路径,为高素质复合型新工科人才的培养提供参考思路。 相似文献
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以成都某工程为例,叙述了高层建筑中以隔振垫、离心玻璃棉和声默围边隔声垫为主要消能隔振材料的机房隔振地坪施工技术.该隔振地坪可使机电设备与建筑结构完全分开,能有效降低各类机电设备向外传递振动和噪声. 相似文献
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针对定向钻油气管道破损抢修施工问题,常规采用破损点修复或重新敷设新管道方法,存在很多条件限制及风险。甬绍金衢成品油管道创新性地采用原孔回拖抢修方法,节省了投资,缩短了工期。本文叙述了甬绍金衢成品油管道定向钻穿越管道破损后回拖新管的抢修方案,重点阐述了采用合理的夯锤锤击压力和滑轮组牵引拉力保证管道拉拔、新管道注浆回拖安装、设置大管径拖拉头防止防腐层摩擦破损等关键技术措施。该管道抢修工程的成功实施为定向钻油气管道破损抢修提供了可借鉴的经验。 相似文献
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随着社会的发展,超高层建筑越来越多,型钢混凝土结构能够极大的减少混凝土柱截面尺寸,因此普遍应用在超高层建筑中。本文阐述了钢柱柱脚与混凝土底板之间二次灌浆的施工工艺及操作要点,可确保型钢柱脚灌浆的密实性,保证工程施工质量。 相似文献
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采用不同浓度氢氧化钠(Na OH)溶液对竹纤维(BF)的表面碱预处理,再使用硅烷偶联剂3-氨基丙基三乙氧基硅烷(KH550)、γ-甲基丙烯酰氧基丙基三甲氧基硅烷(KH570)三种不同表面改性后,与超高分子量聚乙烯(UHMWPE)粉料共混,通过模压成型工艺制备BF/UHMWPE复合材料。借助傅立叶变换红外光谱(FTIR)和热重分析(TG)研究改性前后BF的化学结构和热稳定性变化,使用摩擦磨损试验机测试三种不同表面改性BF增强UHMWPE复合材料的摩擦磨损性能,通过扫描电镜(SEM)观察改性前后BF的表面结构及复合材料的摩擦表面形貌并分析磨损机理。结果表明,10%NaOH和KH550协同改性能有效改善BF与UHMWPE的界面相容性,此时制备的复合材料干滑动摩擦因数为0. 11,磨损率较纯UHMWPE下降了46%,耐磨性显著提高,表现为轻微的疲劳磨损。 相似文献
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在大多数塔楼底板设计中,混凝土裙楼底板完成面与塔楼底板完成面在同一标高处,即塔楼采用下挖式基础,该类基础侧面支模较为简单。本工程塔楼底板混凝土为上反式基础,基础完成面比裙楼完成面高4.3m,侧壁支模难度较大。本文主要讲述了上反式承台侧壁单侧支模在成都环球贸易广场的成功应用,可为其他类似工程提供借鉴。 相似文献